『我從小就喜歡足球，球感、傳球意識都比較好，踢球時非常有信心，在市體校足球隊的時候參加了全國比賽。我司職前衛，是一個承上啟下的角色，把球輸送給前鋒的時候，前衛也要包抄過去。拼搶非常激烈的時候，我雖然個子不高，但是技術好就佔優勢。還記得我們在湖北省踢比賽的時候，當時下著雨非常陰冷，踢完比賽我們身上都是泥。組委會給我們熬姜糖水，每個人披上一條大浴巾。那個時候，贏球了我們特別高興，輸球的時候大家也很難忘。』只要一到球場上，王梅身上的每根神經都興奮起來。

王梅從1998年開始做女足教練，她說當時法國世界杯特別火，很多家長希望孩子踢足球，將來能有個好出路。那時家長們培養孩子踢足球的熱情比現在要高。王梅說和普通學生比較起來，自己教的學生精神頭兒更

足，身體素質也更好。『家長把孩子送來，我一眼就能看出這個孩子是否適合踢球。』

在多年的執教工作中，王梅有著強烈的事業心和責任感。在訓練過程中，她從難從嚴從實戰出發，嚴格管理，嚴格訓練，帶出了很多隊風正、技術精、作風硬、實力強、潛力大的青少年女足隊員。

王梅說，現在孩子們運動量少，學業負擔重，身體素質都比較差，有的孩子軍訓時暈倒就很說明問題。她認為發展中國足球運動要先從壯大足球人口開始。她說：『女孩九歲十歲的年紀開始訓練是最合適的，但是小學很少有足球隊，到了初中該選隊員進行培養時，只能從頭教起。天津市校園足球開展較好的學校比較偏遠又沒有住宿，家長送孩子不方便，這是一個客觀制約校園足球發展的問題。既是足球重點校又有領導支持，這樣的學校也很少。北京現在有這樣的政策，校園足球開展得非常好，到學生初中畢業時，足球的分數可以進入總分，因此，家長和學校都找教練給學生輔導。這樣的做法如果推廣開，足球人口就增加了。』

『另外，從小開始練習足球的孩子，到了高中階段正好是球感比較好要繼續拔高技術的時候，但是現在沒有可以自主招生的足球高中，那些練球的

孩子不能兼顧訓練的同時繼續接受更好的文化課教育，有些人就放棄足球了。如果學校重視足球教育，給孩子們學習減負以後，可以組織初中各年級搞足球聯賽，這樣就可以找到幾個足球的好苗子。一到寒暑假就開展集訓，這樣足球水平就提高了。足球強國德國就是這樣培養人纔的。』王梅願意學生們在不影響文化課學習的情況下，能有更多時間運動，鍛煉身體。踢足球先不說是為了中國足球運動崛起，單說對學生的性格塑造和身體素質的提高都是有益處的。

王梅曾被河東區政府授予『2010年參加天津市第十二屆運動會體育運動突出貢獻獎先進個人』，被天津市體育局授予『2011年天津市優秀足球教練員』榮譽稱號，多次榮獲『河東區體育系統工作先進個人』的榮譽稱號。

王梅不是一個墨守成規的人，30年的球齡，她對足球的熱愛以及熟悉程度使得她在教學中不斷學習和嘗試新的方法，力求突破傳統的訓練模式，提高訓練效率達到更好的效果。在廣東清遠足球訓練基地，王梅曾經參加了德國國際講師克拉默先生的女足教練員學習班，使她的訓練水平又上新臺階。她曾經赴陝西省西安參加亞足聯/中國中協第二期B級教練員培訓班學習，並以優異成績獲得證書。為了接受更加先進的訓練理念，王梅曾先後兩次參加了中國足協女子青少年足球教練員科學化培訓班，英國國

際講師基斯布倫特親自授課，使她業務理論知識有了更多的積累。她還曾獨立撰寫了題為《關於少年女足運動員訓練中若乾問題的探討》，並發表在天津體育學院學報。2005年她又獨立撰寫了題為《淺談U-13女足速度訓練》以及《應重視攻防基礎戰術意識的訓練》，受到專家的好評。

王梅說，練足球可以培養孩子積極樂觀的性格。『在進行初級訓練的時候，都是三個人對三個人這麼踢，所以每個人進球的機會都有很多，這樣就容易增加孩子的信心。另外足球是一個綜合性的運動，鍛煉奔跑能力、團結協作的能力和大腦實施戰術的能力。踢足球對於開發智力和提高身體素質都是有好處的。習總書記非常支持足球運動，我的隊友在北京工作，她說剛剛過去的這個暑假，很多家長把孩子送去訓練，根本忙不過來。』

看著王梅和學生們有說有笑的，但是在球場上，她是一位嚴格的、有著獨到見解的教練。經她手訓練出來的學員都很出色。王梅曾經先後兩次擔任中國女足『奧運之星』優秀女子青少年足球訓練營教練，當時她所帶過的多名隊員已成為現役國腳，其中馬曉旭、翁新芝、袁帆進入2008奧運會女足大名單。『我培養的天津學生閆肖肖、馮雅迪前幾年也在國家隊參加過國足集訓。她們分別參加了十一屆、十二屆全運會足球比賽，一個拿了青少年組金牌，一個拿了成年組金牌。二人現在都是足球運動健將。』

王梅對足球運動始終有一種特殊的情懷，這些年雖然經歷過生活的坎坷，但足球始終陪伴著她，是她終生的事業。『訓練也是對自己的一種鍛煉，和孩子們一起訓練，我感覺自己年輕了。我希望國家的足球人口越來越多，不僅是發展這項運動，從提高身體素質和心裡素質的角度也應該提倡。』王梅希望中國能舉辦一次足球世界杯，而她這個女足教練也在為此不懈努力著。