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山西朔州市在“三個代表”學教活動中，針對一些幹部“不能代表、不想代表、不會代表”的“三不代表”問題，分析原因，對症下藥，邊查邊改，幹部形象在羣衆眼中悄然變化。
解決作風漂浮，由“不能代表”到“能代表”
在農村“三個代表”學教活動開展之前，朔州市一些鄉村幹部開展工作經常會遭到唾罵。羣衆反映，我們就是對那些“上午像包公，中午像關公，下午像濟公”的“吃喝”幹部看不慣，他們要款要糧才上門，需要服務時連個人影也逮不住。
面對現狀，朔州市把“三個代表”學教活動作爲轉變幹部作風、解決幹羣矛盾的最佳時機，召集幹部、村民代表進行座談，要求幹部“多問、多跑、多記、多想”，掌握包片村的基本情況和熱點、難點問題，下鄉中做到“三必訪”：矛盾多、問題多、意見大的戶必訪；五保戶、特困戶必訪；村中有特殊威望和貢獻的老黨員、老幹部必訪。同時制定了具體的量化考覈方案，對鄉幹部進村入戶情況進行詳細登記，對不達規定要求的幹部黃牌警告。
僅僅在學教活動開展兩個多月時間內，平魯區白堂鄉鄉村兩級幹部深入全鄉７０％的農戶，共掌握羣衆各種建議意見３００多條，對羣衆最爲關心的問題做到了急事急辦、特事特辦、好事快辦。
克服私心雜念，由“不想代表”到“想代表”
從認識上找原因，到羣衆中找差距，是朔州市解決鄉鎮幹部“不想代表”問題的突破口和落腳點。
學教活動以前，朔州市一些幹部認爲，鄉村工作生活清苦，工作辛苦，開展工作不僅得不到百姓的理解和支持，反而或多或少捱罵。於是他們抱着一種“做一天和尚撞一天鐘”的工作態度來幹工作，只顧自己發家致富，對羣衆意見充耳不聞。
爲了使幹部思想真正統一到“三個代表”上來，朔州市開展了“四查四看”活動：查宗旨意識，看爲人民服務思想有無淡化；查羣衆觀點，看幫助羣衆辦了多少實事；查工作作風，看是否深入實際，求真務實；查廉潔表現，看在羣衆中形象好壞，幫助基層幹部樹立正確的人生觀、價值觀。
懷仁縣雲中鎮西小寨村村幹部放棄休息日，走訪了全鄉１５戶富裕戶，一面讓這些致富典型介紹經驗，一面組織農民進行討論，引導大家換腦筋、走富路。如此一來，農民再也坐不住了，家家盤算着掙錢門路。現在已有４０多戶村民集資２２萬元，準備新建日光溫室大棚，發展蔬菜產業。
提高幹部素質，由“不會代表”到“會代表”
在朔州市，一些鄉鎮幹部說自己１８般武藝樣樣都會，但件件不精：發展經濟不懂行，做羣衆工作不細緻，處理問題不拿手，與羣衆喜歡的有一技之長、知識面寬、文化素質高的幹部仍有較大差距。
爲此，朔州市針對一些幹部素質不高，不會當好“三個代表”的問題，舉辦各類培訓班，組織幹部外出學習經驗和技術，讓每位鄉鎮幹部都能夠掌握１至２門農業科學技術，把學教活動與依法治鄉有機結合，實行幹部上崗學法、決策懂法、行政守法，提高了全市鄉村幹部依法行政水平。
學教活動中，山陰縣吳馬營鄉幹部決心改變以往幹羣關係緊張的局面，２６名鄉幹部集資４６萬元，在鄉政府後院建起了２個大棚，購回肉雞示範養殖，並特地拿出２０００只雛雞到２戶農民家中放養。２個月過後，肉雞成活率達到９５％，平均１只雞利潤爲３．５元。農民們打消了種種顧慮，紛紛報名，全鄉走上了一條養雞脫貧的致富路。
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