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重慶市公安局經偵總隊副總隊長楊渝：
從大學生自身角度看，他們社會接觸面不廣，往往急功近利，對生活的期望值過高，很容易被那些宣稱能暴富的傳銷組織“洗腦”，上當受騙。同時，陷入傳銷組織的大學生大多來自農村，家庭較爲貧困，一旦被騙，無法索回交出的錢，但又想挽回損失，於是越陷越深，不能自拔。
從傳銷組織角度看，其使用的“洗腦”方法切合大學生的心理需求，編造的謊言迎合了社會閱歷淺、叛逆心理強的大學生們的完美幻想。
從社會環境看，人們對傳銷的認識不夠深入，對直銷和傳銷的區別知之甚少，尚缺乏全民抵制非法傳銷的社會氛圍。
中國地質大學(北京)學生處處長林善園：
一是利益驅動。很多人都想借傳銷發財，改變自己的生活。大學生也不例外。
二是傳銷鏈強大的控制力。大學生一旦進入傳銷鏈條，身份證、現金、通訊工具等等都被收上去，公司天天進行“洗腦”，讓他們不由得不信那些天花亂墜的說法。一旦信了，他會反過來再作其他大學同學的工作。
三是心理因素。很多陷入傳銷組織的大學生性格比較內向，不愛說話，朋友少，容易相信別人。在學校，他們沒有成就感，而在傳銷組織中，他們找到了這種幻覺。
四是有的大學生理想信念有所缺失，只用有無短期效益來衡量一件事情是否有益。
五是學校管理層面的問題。大學紛紛在後勤、教學領域啓動改革，一系列的問題也伴隨而生。比如，學校實行學分制，大家各選各的課，一個宿舍、一個班的同學可能各有各的課堂。有的同學身陷傳銷組織，很長時間見不到人影，周圍的人也不覺得奇怪，學校管理部門也難以發現。
華中師範大學心理學專家鄭曉邊教授：
首先，參加傳銷的絕大部分是來自農村的大學生，其家庭的貧困讓他們對傳銷的一夜暴富神話產生濃厚興趣，急於讓自身和父母脫貧。
其次，許多大學生被傳銷組織提出的平等、互愛等虛擬的東西所迷惑。人都有一種被社會承認、被他人關愛的需求。在學校裏，部分大學生的這種需求被忽視了，他們缺乏親情、友情的互動。在傳銷活動中，大家組成“家庭”，一起睡地鋪，一起撿菜葉，一起分享感受，從而對傳銷集體產生心理依賴。
其三，羣體暗示和從衆效應。你講得再荒唐，幾個人在一起談就不覺得荒唐；大家一起失敗，痛苦變成了大家的；如果大家都被欺騙，反而不覺得被欺騙。在羣體暗示中，文化水平高的人更容易受到暗示，這是由於他們的求知慾和好奇心更爲強烈的緣故。
對傳銷如果只是單純的打擊驅散，肯定是事倍功半。最好能夠打擊傳銷者的理念，找到幾個醒悟過來的人，讓他們再回到傳銷團隊中擴散影響，把他們那種騙完了所有的親戚朋友後，既賺不到錢又失去親情的慘況告訴其他參與者，達到攻心效果。
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