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北方網消息(記者王冰)：教師節前夕，由中國教科文衛體工會全國委員會組織的全國師德先進個人評選結果揭曉，天津市新華中學教師朱兆林當選爲十大“全國師德標兵”。這是天津市教師首次獲得此項榮譽。
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| 朱兆林小心地呵護她的學生，用愛心贏得學生可喜的進步和健康的成長 |
“也許一不留神，一棒子就能打死一個愛因斯坦”
這是朱兆林常說的一句話，她篤信：沒有愛就沒有教育。愛具有豐富的教育內涵，她小心地呵護她的學生，用愛心贏得學生可喜的進步和健康的成長。
學生們說：“上朱老師的課經常熱血沸騰，充滿對祖國的摯愛，對生活的激情，對未來的憧憬，總是在被深深的激動與感動之中知道上進，懂得生活，學會做人。”她教育學生在融入集體的同時，保有自己的個性與風格。她帶學生幫助殘疾人，讓學生在擁有愛心的同時學會奉獻於他人。她帶學生到人才市場去調查，明白自己所面臨的是如何激烈的競爭。
朱兆林認爲，教師不尊重學生人格，教師自己的人格必然會在學生的視線中失落。她尊重學生，維護學生做人的自尊心，建立學生學習的自信心。學生趙寧各科成績總是最後幾名，一次，趙寧沒有完成語文作業，轉天交上來一篇頗具《詩經》味道的“檢查”。朱兆林就用這份“檢查”做教材，讓學生們知道什麼叫做有文采。趙寧酷愛軍事，朱兆林在班裏鼓勵他：“誰能說未來共和國的將軍裏不會出現趙寧的名字？”最後趙寧以優異的成績考上了解放軍電子工程科技大學。臨行前，他給朱老師送來一支金筆，流着眼淚說：“老師，這是我上學以來獲得的惟一的獎品，留給您做個紀念吧。”朱老師非常激動：“這份禮物太珍貴了，我不能收。”“是您幫助我實現軍人的夢想，這支筆您先替我保存着，我用軍功章來換，行嗎？”
班上有個特別自卑的女孩，朱兆林在日記中卻發現了她的文學天賦，朱老師專門爲她寫了篇文章《來點傲慢與自信》，又選了該生的一篇文章，送到天津日報社，結果兩篇文章發表於同一天的《天津日報》“教育天地”版，此事對學生影響極大，高考填報志願時，學生說：“老師，我也學你。”鄭重地填上了師範大學中文系。
“先生之最大快樂，是創造出值得自己崇拜的學生”
這是教育家陶行知先生的名言。朱兆林嘗試成功教育，讓成功、快樂、和諧、希望成爲教育的主旋律。善於爲學生營造寬鬆愉悅的成長環境，在和諧的氛圍中，讓學生獲得成功和表揚，享受快樂和滿足，充滿希望和夢想。
她在學生中樹立“人人能成才，天天有進步”的觀念。她從不掩飾對學生的讚賞與欣喜，多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生。她讓學生演課本劇，學生驚奇地發現，班裏一下子涌現出那麼多優秀的編劇、導演和演員，不僅有了學習上的收穫，成功的快樂更是洋溢在眉間心頭。她在課上開設5分鐘演講，給每個學生展示的舞臺，學生在興奮、快樂、充實與期待中語文能力漸漸提高。她經常教理科特長班，但班上的語文活動豐富多彩，如她安排了幾位學生打古典詩詞擂臺賽，在班裏掀起背古詩的熱潮。她在課堂上讓學生收看央視直播“埃及金字塔探祕”，當大家十分緊張地期待揭開墓道厚牆之後的祕密時，“牆後邊還是一堵牆”的結果讓學生們鬨堂大笑，也很失望，她馬上說：“這就是科學的進程，每一次艱辛的探索的結果，可能是成功的喜悅，可能是失敗的沮喪，成功與失敗就要看否繼續探索”，學生們就是在這樣的因材施教中悟出成功的奧祕。她帶的3屆畢業班高考成績名列前茅，她教的2004屆特長班有10名學生保送大學，其中3個清華大學，2個北京大學，3個復旦大學(1個直讀博士)，2個北京航空大學。
“與您在一起的日子，將是我一生的財富，將給我在最困難的境遇下堅持下去，擔當下去，執着下去的力量”
這是畢業生給朱兆林的留言。朱兆林注重理想教育，心理教育，她給學生們講一代偉人周恩來，風華絕代錢鍾書，具有海拔高度的居里夫人，不遠萬里來到中國的白求恩；講北大、講清華、講錢學森、講袁隆平；講二戰時英國無腿飛行員貝德·斯圖爾特重上藍天的故事。國慶節她播放閱兵式，學生歌頌祖國的作文寫得非常成功，有4篇發表在《天津教育報》上。申奧成功，她又給學生印發了副總理李嵐清、國際奧委會執委何振樑等那感情充沛、語言優美陳述報告。她利用非典這特殊時期特殊的教育資源，讓學生將偉大的民族精神牢記在心中，張積慧護士長的日記讓學生們熱淚縱橫，姜素椿教授的行動在學生成長的偶像之中又樹起一個新的典型。她讓“2004感動中國的十大傑出人物”感動着她的學生，隨着心靈的一次次被強烈地震動，那些偉大而神聖的情感已溶進學生成長上進的動力之中。
朱兆林接高一年級，三年，她送給每個同學三份禮物。第一年元旦，當時她的眼睛剛做完大手術，她讓愛人買來120張賀卡，一隻眼睛纏着厚厚的藥布，手術後不能低頭，她就仰着頭倚在牆上給120個學生每人寫一張賀年卡。第二年元旦，她用勞模獎金1500元，加上200元，給每一位學生買了一本書《在北大等你》，使學生汲取成功者的經驗，同時又表達了她的心聲。第三年，她從每位學生寫的詩中精選1至2首，用第二次勞模獎金出了一本精美詩集《小荷才露尖尖角》作爲畢業紀念，封面及書中插圖是她12歲的女兒畫的。她拿出600元，資助困難學生。教高三畢業班，每天中午義務爲學生補課，有時有幾個學生晚上補課，她經常買些餅乾、麪包給學生。
“是你們的靈秀帶給我快樂，是你們的成長帶給我幸福，我因你們的成功而自豪，因你們的成長而興奮，也是你們給了我展示的舞臺，我的生命因你們而精彩。”這是朱兆林老師寫給學生的一段話。這段飽含激情的心靈表白，讓我們深切地感受到了一名人民教師對黨的教育事業的忠誠和崇高的人生追求。
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