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周恩來，字翔宇，號飛飛。祖籍浙江紹興，1898年3月5出生於江蘇淮安。1910年春天，12歲的周恩來隨堂伯父周貽謙到奉天銀州(今遼寧鐵嶺)，入銀崗書院讀了半年書。秋天，伯父周貽賡接他到瀋陽人東關模範學校學習。這時，少年周恩來在老師的教育和《革命軍》、《猛回頭》等書刊影響下，已樹立讀書救國的大志。
1913年8月中旬，周恩來考入天津南開學校。當時的南開，是一所仿照歐美近代教育制度開辦的比較有名的學校，創辦人嚴範孫，是晚清翰林，一位主張教育救國的開明人士。校長張伯苓，是一位非常愛國的很有名的教育家。在他們的主持下，學校不僅嚴格要求學生具有愛國意識，學好文化科學知識，鍛鍊好身體，而且提倡並支持學生開展多種多樣的課外活動，組織各種社團，進行社會調查，培養學生服務社會的實際工作能力。
周恩來入學初期，國文、英文成績欠佳，經過奮發努力，很快趕上，各科成績均優。尤其是在南開教育的培育下，他“爲了中華之崛起而讀書”的初步愛國思想，有了進一步的提高和發展。在課外，他非常關心時事，經常閱讀具有愛國民主思想的報刊、書籍，如《民權報》、《民立報》、《大公報》和明末清初著名思想家顧炎武、王夫之的著作，以及西方啓蒙思想家盧梭的《民約論》、孟德斯鳩的《法意》，赫胥黎的《天演論》等。他還積極參與敬業樂羣會、校風報社、新劇團、演講會等學生社團的活動，擔任各種負責工作。
1917年6月，周恩來從南開中學畢業。經過南開四年的學習培養，周恩來不僅成爲熱心公益，各科成績優秀，德智體全面發展的好學生，而且成爲一位極爲關心國家民族命運，真誠熱情的愛國者。
當年9月初，他抱着“邃密羣科濟世窮”的決心，爲尋求救國良方，東渡日本留學。
周恩來在日本度過了一年半的留學生涯，1919年4月，他在得知南開學校即將創辦大學部的消息後，決定回國學習。4月底周恩來回到天津。
不久，“五四”運動爆發，天津學生羣起響應。那時周恩來“天天到南開去”，積極參加反帝愛國鬥爭。6月下旬，他受天津學聯的邀請，籌辦並主編《天津學生聯合會報》。他隨即搬進南開學校，帶頭舉行話劇義演，籌集辦報經費，並籌劃解決立案、紙張、印刷、出版等問題。7月21日《天津學生聯合會報》正式創刊，在周恩來主持下《學聯報》高舉反帝反封大旗，不斷揭露帝國主義和封建統治的黑暗殘暴，號召羣衆奮起鬥爭，成爲天津學聯喚起民衆、團結學生和各界羣衆、推動和指導反帝愛國鬥爭的有力武器。《學聯報》作爲日報，在天津和全國許多省市發行，最多時日發行達二萬份，被上海報刊讚譽爲“全國的學生會報冠”。
9月，周恩來入南開大學，爲該校第一屆文科學生，註冊號爲62號。25日，他參加了開學典禮，並攝影留念。
上大學時，除完成學習任務外，積極投身反帝愛國鬥爭，工作十分繁忙。但他仍擠出課餘時間，建立“南開出校學生通訊處”，自任“辦事人”，主動爲南開校友服務。1919年12月10日，他撰寫《南開出校學生通訊處細則》，在《校風》第133期發表，宣佈通訊處正式成立，辦事範圍是與校友建立通訊聯繫；寄送學校出版的《校風》報和《思潮》報；幫助他們瞭解校內情況；在《校風》特闢《南開出校學生通訊》專欄，登載各地校友和校友會活動的消息；登載校友來信；回答他們詢問的問題等等。
1919年12月18日，周恩來又署名公開在《校風》第134期發表一封《給南開出校同學的信》，號召校友“常常不斷”與通訊處通信，提出改進母校工作的建議，“爲南開謀精神上的發展，事業上的改造。”
經過“五四”運動以來實際鬥爭的鍛鍊，在南開大學期間，周恩來的思想水平和工作能力都有了進一步提高，成爲天津反帝愛國運動的主要領導者之一。
創建“覺悟社”
1919年9月2日，周恩來等率天津五、六百名學生，到北京總統府門前示威，要求釋放馬駿等被捕學生代表，取得勝利後返津。在火車上，他和學生代表郭隆真、湛小岑等總結鬥爭的經驗教訓，提出爲了鬥爭的需要，在天津學生聯合會和女界愛國同志會兩團體中挑選一些骨幹分子，組成更嚴密的團體，獲得大家贊同。回津後，他們開始籌建覺悟社。
9月16日，在草廠庵天津學聯辦公室召開覺悟社成立大會，周恩來被推舉爲會議主持人。第一批參加的會員有周恩來、湛志篤、馬駿、潘世綸、湛小岑、郭隆真、劉清揚、李毅韜、鄧文淑、張若茗等二十人，男女各半。經全體社員討論，由周恩來執筆寫成的《“覺悟”的宣言》，明確提出反帝反封，“灌輸世界新思潮”的任務，“本‘革心’、‘革新’的精神，求大家的‘自覺’、‘自決’”。社內發揚民主，提倡自我批評，組織社員集體研究重大問題，並邀請李大釗等名人來社講演指導，社內規定有嚴格的組織紀律。11月15日，周恩來又主持特別會議，決定把覺悟社建成“引導社會的先鋒”和“作戰的大本營”。隨後，周恩來主編和出版了刊物《覺悟》。
覺悟社成立後，很快就成爲天津反帝愛國學生運動的領導核心。
領導天津學生的反帝愛國鬥爭周恩來在南開大學期間，除領導“覺悟社”，繼續主編《天津學生聯合會報》，擔任天津學生報社聯合會負責人外，又當選改選後的天津學生聯合會執行科長，繼續參與領導天津學生的反帝愛國鬥爭。
1919年10月1日，天津、上海、山東、河南等七省市學聯代表到北京總統府門前舉行第二次請願，周恩來隨代表前往並負責宣傳和通訊聯絡。當晚全部代表被捕，他立即開展營救活動，並與全國學聯和各省市學聯負責人商定，在“雙十節”舉行大規模集會和示威，隨後趕回天津具體組織。
10月10日，天津各界四五萬人在南開大操場舉行大會，周恩來參與主持，是大會主席團成員之一。大會發表宣言，痛斥北洋軍閥政府出賣山東主權，鎮壓逮捕愛國羣衆的暴行！廣大青年學生衝破警察的包圍，舉行了聲勢浩大的環城示威遊行，到警察廳門前，周恩來等被推舉爲代表，找廳長楊以德質問。此後，他還起草了《天津中等以上男女學校學生短期停課宣言書》，揭露楊以德主使軍警鎮壓羣衆的暴行，號召人民團結起來，羣策羣力，堅決抗爭！
11月6日，日本暴徒在福州打傷多名抵制日貨的中國學生，打死一名警察，激起福建和全國各地學生紛紛罷課、集會、示威抗議，形成抵制日貨運動的高潮。
12月20日，爲抗議日本在福州製造慘案，聲援福建人民的鬥爭.在周恩來等各團體負責人的組織領導下.天津各界羣衆10萬人舉行聲討日本帝國主義暴行的大會，當場焚燒一批日貨，會後舉行聲勢浩大的示威遊行。
在監獄團結難友，堅持鬥爭
1920年四月初，北洋軍閥政府在日本協迫下，準備出賣山東權益；23日天津學聯調查員在商店檢查日貨，遭日本浪人毒打；各界代表20人憤而到直隸省公署請願，反遭逮捕；隨後，天津學聯和各界聯合會所被反動當局查封。
l月26日～28日，周恩來主持召開覺悟社祕密會議，研究對策，決定舉行更大規模遊行示威。
29日周恩來等領導天津各校學生數千人到直隸省公署請願，並由周恩來與於方舟、郭隆真、張若茗4人爲代表要求面見省長曹銳。結果，請願學生遭武裝軍警鎮壓，重傷50餘人周恩來等4代表被捕，造成“一·廿九”流血慘案。
周恩來等團結獄中難友，在獄外各界羣衆的聲援下，採取抗議、嚴詞質詢、絕食等方式進行堅決鬥爭，終於迫使反動當局同意依法公開審理，於4月7日把他們移送天津地方檢察廳，並改善了關押條件。
在檢察廳拘留期間，周恩來等團結難友學習政治、文化，開展文娛體育活動，周恩來在5月28日至6月7日期間，還連續5次向難友系統地宣講馬克思主義。
在全體難友的堅強團結和共同鬥爭下，反動當局爲挽回面子，在經過形式上的審理之後，終於被迫於7月17日釋放全體代表，天津各界立即舉行盛大的歡迎會，慶祝鬥爭的勝利。
周恩來出獄後，於8月初，他主持覺悟社年會，總結“五四”運動以來天津的學運經驗教訓，認爲必須聯合全國各進步團體，共同改造舊中國，挽救國家危亡。他們主動與李大釗等領導的北京進步團體聯繫。8月16日，周恩來等覺悟社社員11人，到北京陶然亭舉辦茶話會，邀請北京少年中國學會、青年工讀互助團、人道社。曙光社4團體代表共20多人，商討今後救國方針。周恩來代表黨悟社，倡議與會各團體聯合，共同改造社會，挽救中國。李大釗代表少年中國學會發言，提議各團體有標明主義的必要。8月18日，五團體代表在北京大學圖書館再次開會，決定成立名爲“改造聯合”的組織，通過《宣言》和《約章》，宣佈要聯合全國各地的革新團體，共同進行改造社會，挽救中國的鬥爭。
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