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日前，一本名爲《青澀時光———青少年性心理諮詢醫生手記》的書，經本報以《送你一座玫瑰園》連載後引起社會極大關注。書中用20個最具代表性的真實個案，講述了當今處在青春萌動期的孩子們，在成長過程中遇到的那些難以逾越的性困境。日前，記者採訪了作者鄧軍，她是全國首家少男少女心理門診諮詢老師。
-“好孩子”、“壞孩子”都有性心理困惑
“最近一段時間，由於《北京青年報》連載文章，諮詢的中學生數量明顯上升，每天至少能接到二三十個電話。”鄧軍老師說，“這些諮詢的中學生，70%到80%都明確表示發生過性行爲。男女生比例相當。另外，每天還有一到兩例說自己懷孕問題。”
說性騷擾總以爲只會發生在女生身上，鄧軍老師說其實男孩性騷擾也不容忽視，這些騷擾的人羣包括社會上的成年人，另外還有同學和老師，更多的是年長的男性親戚。男孩容易受到性騷擾的場合包括洗澡的公共浴池、公共宿舍或者家中無人時等。
中學生存在的最多性心理問題是自慰。從少男少女心理門診開設至今，在與數千名來訪者、1.4萬餘件電話諮詢交流過程中,有一半以上的諮詢者都諮詢了自慰問題。與以往自慰行爲多發生在男性不同的是，這個調查顯示有自慰行爲的諮詢者男性僅比女性稍多一點。
在目前青少年存在的不正常性行爲中，值得關注的還有青少年的亂倫行爲。而這種行爲則多發生在單親家庭中。鄧軍老師特別提醒單親的家長，一定要從小培養孩子的獨立行爲，從而避免處在青春期的孩子產生錯誤的性趨向，用自己的身子彌補父母的青春損失。
鄧軍老師還指出，有着性心理困惑的，不光是那些被認爲“壞”的孩子，好孩子的性心理問題同樣應該注意。
-青春期性教育家長存在四大誤區
在少男少女門診部多年的性心理諮詢中，鄧軍老師發現對處在青春期的孩子進行性教育還存在很多誤區。
家長總覺得孩子還小，沒必要對孩子進行性教育。其實孩子已經走到年齡的前面了。他們通過一些不正規的渠道，比如瀏覽黃色網站、看黃色光盤等，已經獲取了一些不準確不科學的性知識。鄧軍老師建議，家長要提供給孩子正確科學的性知識，這就如同感冒我們事先打了預防針。
還有一些家長覺得“我的孩子對性不感興趣”，因此不用給他們傳授性知識。其實，孩子進入青春期後，在荷爾蒙的驅動下，必然會產生性驅動力，必須通過正常方式宣泄這種性衝動。鄧軍老師建議，家長要正確地對待孩子的性行爲，對一些正確地緩衝性衝動的行爲要給予肯定。
有的家長過分相信自己的孩子能順其自然度過青春期，另外覺得相關的教育只是學校的事。他們覺得孩子的生活環境很單純，物質基礎很富裕，家庭教育也不錯。在信息非常開放的今天，孩子不可能不接觸到負面信息，“因此我們一定要與壞的、不健康的信息爭奪孩子。”鄧軍老師認爲，主動給孩子進行性教育，是很好的一個措施。
在一些家長眼裏，性教育與生理知識是一樣的，其實兩者之間有很大的區別。“恰恰是細節的描寫，才揭開了蒙在性上面的神祕面紗，淡化了孩子對性的好奇，避免了孩子的盲目嘗試。”鄧軍老師說這是在工作時間中深刻體會出來的。
-當前的青春期性教育怎麼做
對於目前青少年中存在的一些性教育問題，多年從事少男少女性心理諮詢的鄧軍老師提了一些自己的建議。
家長直接接觸孩子，孩子一旦情不自禁後，一定要向他們伸出援助之手，把正確的性知識教給孩子。家長與孩子的交流，一定要平等，切忌以教育者的身份自居。家長對孩子進行性教育，應該從幼兒園、小學低年級就開始。
學校儘早地把相關課程安排進去，教育行政部門要對授課老師進行專業培訓，老師不光是照着課本講生理知識，也應該向學生傳授準確科學的性知識、性倫理等內容。
對孩子進行性教育，任何一個人都可以進行。教育者也不用刻意地去準備，也不用刻意地去營造氣氛，而是隻要有合適的機會就對其進行教育，另外發現孩子的祕密也不要大驚小怪。
另外，鄧軍老師在《青澀時光》中，針對20個青春萌動期青年遭遇的性困惑，不僅詳細地分析了其產生的原因，還都針對性提出瞭解決措施。
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