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唱兒歌，是孩子成長過程中不可缺少的一種娛樂，也是一種潛移默化的教育形式。不過，讓孩子唱什麼樣的兒歌，現在成了幼兒教師們最頭疼的一件事。很多傳唱了幾十年的兒歌雖然非常經典，但離現在孩子的生活比較遠，而少得可憐的新兒歌，讓孩子喜歡的卻不多。於是，孩子們開始傳唱一些成人歌曲，一些幼兒教師乾脆把成人歌曲“舊瓶裝新酒”，填上新詞爲變成新兒歌。
《縴夫的愛》變成《龜兔賽跑》
“兔子我跑前頭，烏龜你在後頭，你磨磨蹭蹭，你走路慢悠悠。”“小兔子你別美過了頭，烏龜我努力地走，我們來比，我們來賽，看誰笑到最後。”
這是河西區一所幼兒園的孩子們在表演《龜兔賽跑》時用過的歌詞，是園裏一位教師套用《縴夫的愛》的旋律給孩子們改編的。這位老師說：“這首歌的旋律孩子們特別熟，我們就給它配上兒歌的歌詞。對於‘改編’大多數家長並不認可，認爲孩子唱這個旋律不好，換上的新詞也是不倫不類，不利於孩子的教育。可是，適合現代孩子口味的兒童歌曲實在不多，這也是無奈之舉。”
據瞭解，現在幼兒園老師把流行歌曲“篡改”成兒歌的情況相當普遍。在另一家幼兒園記者就聽到，孩子們在吃飯前唱着“我愛你，愛着你，我們像老鼠愛大米……”這是老師把歌詞改動一下變成了教育孩子愛吃飯的歌。對於這類“篡改”家長們衆說不一，大多數家長覺得可以理解老師的良苦用心，但是總覺得有點彆扭。
天津快板兒成流行“兒歌”
現在的孩子到底愛唱什麼兒歌？在一所幼兒園裏，一個4歲多的小男孩表演兒歌時張口就來：“來到了天津衛，嘛也沒學會，學會開汽車，軋死二百多……”接着又有十多個小朋友隨聲附和。幼兒園的老師告訴記者，這是現在孩子們當中最流行的“兒歌”，是天津話版“貓和老鼠”的片頭。老師們剛開始覺得孩子說得挺哏兒的，可後來感覺這些內容實在都不適合孩子來模仿。老師們也表示，現在實在缺少在旋律、節奏、內容上都特別讓孩子們喜歡的兒歌。
一位幼兒園園長向記者表示，由於選材範圍有限，現在他們給孩子編舞蹈時常用成人歌曲配樂，就連早上做操也是用《我心飛翔》這樣的音樂來配合。老師們說，有時在網上搜索歌曲時，竟然可以在“兒童歌曲”欄目裏找到《不由自主》、《不要去恨你愛過的人》這樣的歌，真是沒辦法。
蕩不完的“雙槳”撿不完的“一分錢”
一位家長對記者說：“有一次我帶5歲的孩子坐公交車，孩子唱‘我在馬路邊撿到一分錢’時車上的人都笑了，有人還問孩子，‘現在你到哪兒撿一分錢去呀？’我仔細一想還真是的，時代在改變，可這首歌我們的父母小時候就在唱，這麼多年了怎麼就沒有新的兒歌來代替呢？”
天津青少年活動中心培訓部的聲樂老師也表示，現在兒童歌曲奇缺的情況確實應該引起注意，去該中心參加考試的孩子95%以上唱的是成人歌曲，就是唱兒童歌曲的，也多是《讓我們蕩起雙槳》、《歌聲與微笑》等以前的經典。專家表示，多數老兒歌的內容離現在的孩子太遠了，孩子怎麼能喜歡？如今，兒童歌曲的創作與宣傳力度不夠，每兩年全國纔有一次“兒童歌曲大賽”，比賽上推出的50首兒童歌曲很難唱至街知巷聞，自然無法取代老兒歌與流行歌曲在孩子們中的地位。新報記者任悅
觀點·聲音
創作精神食糧別忘“兒童食品”
現在，很多兒童歌曲不能喚起少兒的興趣，也不能反映新時代的特點，所以孩子們不喜歡。於是，孩子們迷上了一些本不適合他們的成人歌曲。其中的主要原因，一是兒童歌曲創作力度不夠，我們想“喂”孩子卻找不到合適的“糧食”；二是社會對新的少兒歌曲的宣傳推廣力度太小，在電視上也很少能看到既有吸引力，同時又能引起少兒強烈反響的兒童歌曲。而那些大人們的流行歌曲則在無孔不入地滲透。這些問題需要文化、教育等各個部門的努力，我們真的非常需要新的精神食糧來培養新一代的孩子。天津青少年活動中心藝術幼兒園園長劉榮
新聞鏈接
兒童歌曲創造問題已經引起全社會的廣泛關注，全國政協委員繆壽良提出：目前，羣衆文化娛樂生活十分豐富，但廣大少年兒童卻面臨着無歌可唱、唱錯了歌的尷尬境地，這種局面亟待改變。政府應該有計劃地投入資金，在全國各地培養一批兒童歌曲創作隊伍。目前，兒童歌曲的稿酬太低，難以吸引優秀的人才進行這方面的創作。因此，各級政府都應撥出專項資金，提高兒童歌曲作家待遇，保護他們的知識產權，爲他們解除後顧之憂。
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