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近一個時期，以實踐“三個代表”爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的紮實開展在天津青年大學生中引起了強烈反響。日前，南開大學2004級碩士研究生趙化剛在《人民日報》“保持共產黨員先進性具體要求討論”中發表了“學習標兵，生活楷模”的文章，暢談了自己對發揮學生黨員先進性作用的認識與體會。
自開展先進性教育活動以來，市委教衛工委在全系統廣泛開展以“關注社會需求和社會熱點、關心老黨員和生活困難黨員、關愛下一代成長”爲主題的實踐教育活動，進一步促進了本市大學生尤其是學生黨員積極關注。在南開大學，各學生黨支部開展了2005年“創最佳黨日”活動，增強基層黨組織的活力。南大法學院由6名學生黨員和1名入黨積極分子組成的7人學生小組對“農村稅費改革下義務教育財政體制的變革及完善”開展調查研究，完成的調研報告被兩位全國人大代表在議案中吸收，產生了良好的反響。
前不久，市委教衛工委對南開大學、天津大學等9所高校的1600名學生進行的抽樣問卷調查顯示：本市高校有87.56%的大學生同意“加強黨員先進性教育是鞏固和加強黨的執政地位，實現中華民族偉大復興的關鍵”，高校廣大學生黨員和入黨積極分子對先進性教育活動普遍認同，並表現出了高度的政治熱情和責任感。同學們普遍認爲，保持共產黨員先進性教育是及時而必要的，保持共產黨員先進性教育不能空喊口號，黨員要投身實踐，瞭解國情，反映人民的呼聲，時刻發揮先鋒模範作用。
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