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案例1
2003年，天津市北辰區某中專學校，剛入校的一年級學生張某在遭到高年級學生欺負後很不服氣，對對方極爲不滿。一天晚上，高年級的十幾名學生到張某所在的宿舍樓去找他，他們在樓道里高喊張某的名字，張某見狀非常害怕，他掏出一把水果刀衝進樓道照着前排的同學亂捅一氣，而後衝出一條路跑出校園。張某跑到一戶農民家中被其收留，並勸他自首。
律師觀點：當時公訴機關以張某故意殺人進行公訴，因爲張某造成1人重傷、3人輕傷的後果。而作爲辯護律師的張小娜以故意傷害進行辯護，她認爲張某還是個不足15歲的孩子，分析案情，他不具備殺人的故意，要從防衛過當的角度考慮，最終法院採納了她的意見判處張某二年有期徒刑，緩期三年執行。此事並沒有完結，按規定，學校應該取消張某的學籍，但張小娜多次到學校和教育局做工作，最終說服他們，讓張某重新走進校園，她認爲，只有學校和社會不放棄他們，幫助他們改過自新，將來他們才能成爲對社會有用的人。
案例2
2004年，警方偵破了一起系列搶劫案。當涉案嫌疑人被抓獲時，有些出乎警方的意料，6個犯罪嫌疑人都是未成年人，而且多是在校學生，有的剛剛輟學，最小的年僅13歲，最大的不過16歲。案發當天，張某和李某、陳霜、閆某等人都沒回家，他們口袋裏沒錢了就在大街上漫無目的地走。這時，一個騎着一輛新自行車的學生迎面過來，幾人認爲，這個人可能有錢。他們便將那個學生拉下車，張口要錢。對方說沒有，張某等人便把騎車的學生拉到僻靜處，一陣拳打腳踢後搶走了他的自行車。
第一次順利得手，幾個孩子心中開始抱有僥倖。兩天後，張某等人故伎重演，又搶了一個同學的100元錢和一部手機。就這樣，在不到半月的時間內，張某等6人共同或分頭結夥搶劫作案5次，搶劫了現金、手機等。
在這6人中，參與搶劫次數最多的是張某，共搶劫了4次。張某說，自己比較愛面子講義氣，每次朋友叫着出去，他都不好意思推辭。閆某的學習成績一直很好，家裏也對他寄予厚望。後來被比他大的孩子強行索要過錢財，思想逐漸變化，直至荒廢了學業。
律師觀點：因這些孩子都是未成年人，家庭和學校對他們疏於管理有不可推卸的責任，律師提出從輕處罰的辯護，最終法院做出判決，幾名被告人分別被判處有期徒刑、緩刑和罰金等刑罰。
案例3
公安機關抓獲一個未成年人犯罪團伙，他們被指控犯有多項罪名，包括搶劫、盜竊和強姦。其中15歲的陳某被指控犯有強姦罪，一審被判處有期徒刑5年。此事對陳某的父母造成了致命的打擊，她的母親精神恍忽，而他的父親則成了“祥林嫂”，一遍一遍無休止地告訴他身邊的人，他的兒子很聽話，長得又高又帥，怎麼可能強姦？一定是弄錯了。
張小娜受陳某父母的委託，到看守所去看望陳某，陳某的表現令她吃驚。陳某首先手舞足蹈地大談看守所裏吃的如何，住的如何，而後就是找律師要“火”點菸，對父母隻字不提，他從未想過他的行爲給父母造成了多大的傷害。張小娜被陳某的漠然激怒了，她衝着仍滔滔不絕的陳某大喊一聲“住口”，並指着陳某的鼻子狠狠地教訓了一頓。當他聽說父母現狀後，才表現出追悔莫及並流下眼淚。
律師觀點：許多青少年都是以自己爲中心，做事不計後果，不知道關心別人，對父母以及周圍的人們都極爲淡漠，使他們缺乏最起碼的責任心，這也是一些未成年人犯罪的一個重要原因，這也體現了家庭和學校、社會對他們教育的偏差。
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