逢年過節,婚喪嫁娶,開市大吉,每到此時總少不了噼裏啪啦的一通鞭炮聲。但29日早晨,天津市的一些小學校在開學典禮時也燃放起了鞭炮,學校負責人的說法是爲了給學生們提提神,如此理由,不知諸位感想如何,我反正是第一次聽說,新鮮。
細想起來,將近兩個月的暑假是夠漫長的,如今,假期已過,開始上課,放上幾掛鞭炮讓孩子們警醒一下,收收心,校方的用心可謂良苦矣。
除了此則“趣聞”,本報今日還有好幾條消息都與教育有關。新學期的第一天,不少學校門口都出現了“交通腸梗阻”,重要原因是有近半數的孩子是由家長駕車或打的送來的,而在某校並不算長的開學典禮上竟有多名同學出現了身體不適。除了天氣原因外,可能與同學們在假期裏爲躲避暑熱而“貓居”在家裏、缺乏鍛鍊有關。
這些年,我們不時看到有關統計數據,中小學生的身體健康狀況並不令人樂觀,與10年、 20年前相比,身高、體重都增加了,但各項機能卻呈退步之勢,豆芽菜、小胖墩式的孩子愈來愈多,這倒使我想起了古代斯巴達人的育子之術。斯巴達人最講尚武精神,新生兒只有經長老檢驗體格健壯者纔可養育,否則就要拋入山裏。父母不用襁褓和繃帶包裹孩子,爲的是讓他們自由發育。父母不能把好吃的食品給孩子。男孩子長到7歲就要被送到少年團隊裏接受體育鍛煉。在訓練營裏,孩子們要剃光頭、赤腳、穿粗布衣服、睡蘆蓆,稍長還要接受鞭打訓練。以上種種並非全部合理合情,但其從小就培養孩子們的強健體魄和堅忍毅力以便長大後能成爲一個合格的斯巴達軍人的精神還是頗值得我們借鑑的。只可惜,我們許多家長對自己的孩子過分地寵溺,豈不知父母的關照並不能陪伴子女一生,他們終究還是要走向社會的,到那時又何以立足?
對孩子多進行一些磨難式教育是有好處的,身體的強健是他們日後安身立命的基礎,但心理方面的教育、社會經驗的指引也是家長們教育子女的重要方面。本報新幫辦的一則報道讀後令人欷歔不已。一位10多年前曾是本市小有名氣的“小作家”因種種原因而竟至生活困頓,幾乎難以爲繼,這種“仲永”式的故事同樣折射出我們教育方面的缺失,應引起各方面的深思。
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