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| 壯壯可以從多個名詞中選出專家指定的詞 |
昨天，記者隨天津市兒童健康管理中心主任、我國著名嬰兒潛能開發專家郭建國教授來到北京，看望曾經被郭主任指導過、6個月時就能識別1000多個字的“神奇寶寶”嶽壯壯。壯壯的識字故事已被中央電視臺、北京電視臺、北京青年報等多家媒體相繼報道，4月16日，壯壯成爲中央電視臺第10套《走進科學》欄目的小嘉賓，郭建國也成爲《走進科學》開播以來邀請的首位天津專家。
識字本領令人稱奇
10個月大的壯壯還不會說話，但識別文字的本領卻很大。據瞭解，他不僅能識別父母教過他的漢字，還能識別沒見過的字，包括英文、日文，在識別顏色和物體大小、簡單的加減乘除計算以及猜簡單謎語方面都有非凡的表現。
記者昨天寫下了自己和郭主任的名字等文字讓壯壯識別，壯壯準確地識別出他第一次見到的這兩個名字。爲排除壯壯識字時的各種影響因素，郭主任還用了四種難度不同的方法，對壯壯進行測試，壯壯都“完美”地完成了測試。
壯壯成長與衆不同
壯壯出生於2005年6月19日，4個月時，父母第一次發現他在識別名詞、數字等方面有些與衆不同，就以遊戲的方式教了他50多個字，根本不知道壯壯是怎麼記住的。6個月時，壯壯已能識別1000多個漢字名詞。爲此，父母專門帶壯壯去中科院兒童心理研究所、北京婦幼保健院兒童早期發展中心等機構檢測，檢測結果表明，壯壯身體發育很好，很正常，但要確定壯壯是不是超長兒童，還要等他四五歲後做進一步檢測和觀察。壯壯父親說，壯壯從出生第一天就好像能聽懂大人的話，眼神經常給人若有所思的感覺，對周圍事物有強烈的好奇和接受的慾望。作爲父母，他們只希望孩子能健康快樂成長，不會刻意去發展孩子識字的本領。
專家跟蹤壯壯成長
作爲勞動與社會保障部《育嬰師》教材副主編，北京育嬰師培訓首席專家，天津市兒童健康管理中心主任的郭建國說：“對壯壯識字現象能解釋的可以稱爲‘照相式’記憶，像照相機一樣瞬間拍下所有信息，從而形成記憶。而對壯壯不教則會這一現象，就不能只用‘照相式’記憶來解釋了。不得不承認的是，人類本身確實有很多沒有被發現的潛能，而有些人在適宜環境就得到了發揮，如果過早地將某個孩子定義爲神童的話，可能會給孩子和父母帶來負面影響，健康、快樂、聰慧、適應能力強纔是孩子發展的方向。”郭主任表示將長期跟蹤壯壯的成長，尋找神奇背後的神祕。
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