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2003年新疆巴楚-伽師地震發生後，新疆經濟報系的領導、員工雖然一次次向災區捐錢捐物，但他們仍然感到沒有完全表達出作爲有社會責任感的媒體對災區的關懷。報系管委會決定，幫助災區建設希望小學。爲此，幾年來，報系先後籌資近200萬元，援建希望小學。搬進新校舍的六年級小學生艾孜江說，這是他第一次見到記者，第一次知道報社除了出報紙，還要做什麼，他表示要發奮學習，長大之後也要做一名新聞工作者。
與人民羣衆心連心，把羣衆的利益放在第一位，一直是黨的新聞工作者心底最深重的情愫。正是這份對黨、對國家、對人民的無限深情，賦予了新聞工作者不斷前行的動力，更使他們贏得了黨和人民的信賴與尊重。
在學習領會倡議和《意見》過程中，新聞工作者們深切體會到，以人爲本深化“三項學習教育”活動，將進一步使新聞報道充滿人文關懷，在創造社會主義和諧文化的進程中，顯示出更大的感召力和影響力。
恪守社會良心
2005年5月27日下午，南昌市區一幢宿舍樓起火，江西電視臺記者喻萍和鮑宇紅及時趕到了現場。大火被撲滅後，受災者鄧大娘的家已成廢墟，現場還冒着煙。突然，鄧大娘的女兒爬上了宿舍樓五樓的窗臺，這突然降臨的災難使她痛不欲生，她要以死來解脫這一切……救人要緊！鮑宇紅放下攝像機衝了上去，就在女事主的身體即將懸空的剎那，鮑宇紅一把抱住了她，喻萍也衝了上去，一起用力將她拖回窗內。但這些場面，鏡頭並沒有記錄下來。
連日來，科技日報、中國日報、中國網、廣州日報、遼寧電視臺、甘肅人民廣播電臺、大河報、雲南日報等媒體的新聞工作者紛紛表示，新聞客觀真實的本質並不是毫無感情的文字和圖片組合。新聞工作者要具備強烈的社會責任感，新聞作品不應該是冷冰冰的客觀記錄，應該貫穿人的良心與體溫。深化“三項學習教育”活動，就要把社會主義榮辱觀全面融入新聞價值取向之中，以指導具體的新聞實踐。今年3月，重慶晚報就結合樹立社會主義榮辱觀和“三項學習教育”活動，在全體採編人員中開展“我們需要什麼樣的採編作風”大討論，提出了重慶晚報新聞採編的榮與恥，受到新聞同行和廣大讀者的嘉許。
做好重大報道
今年以來，關於建設社會主義新農村的報道成爲舉國關注的焦點。在這一重大報道中，如何在突出人文關懷的同時，把握好社會主義新農村的本質和內涵，將視線投向更廣闊的空間，找到與時代、與受衆共鳴的契合點，這是當前新聞實踐中面臨的新課題。不同媒體結合自身特點，做出了不同的嘗試。
光明日報的思路非常明確：立足全局，把全局和自身特色的結合點作爲切入點，發揮科技、教育、文化、理論等宣傳報道領域的優勢，用文化講政治，用知識講政治。由此，一系列具有鮮明特色的重點選題得以確定，比如《新農村需要新文化》《教育是新農村建設的文化基礎》《用優秀文化塑造新型農民》等。
錢江晚報則更加註重從平民視角切入，在內容上精益求精。先是於1月開設“來自記者基層聯絡點新農村調查”專欄，7名記者分別選擇一個村莊作爲自己的基層聯絡點，並在各自的點上與農民一起生活7天以上，在“三貼近”中尋找新聞感覺，採寫出了《城裏的客人，請你留下來》《浙東小村的72家房客》《知識握手農民》《失地農民的有產生活》等一系列生動報道。春節後還推出“保衛鄉村教育”專欄。記者們再赴鄉間採訪，推出了大型深度情感報道“保衛鄉村教育——鄉村可剩無幾的優質師資站在城市誘惑的風中”，寫出了鄉村教師的堅守與遊離。
真情贏得公信
湖北日報的“新聞援助”欄目是一個關注民生爲己任的新聞專欄。欄目精心選取與羣衆利益息息相關的鮮活事例採訪報道，從新聞輿論的角度向困難者伸援手，有鮮明輿論監督特色，同時又頗具人文關懷。它以消息形式深入採訪報道基層羣衆、特別是困難羣體遭遇的難事、棘手事、不平事，推動政府及有關職能部門爲羣衆辦實事，解難事，做好事，緩解並引導化解矛盾，具有很強的公信力。
以無限真情贏得羣衆的信任，以“點滴小事”弘揚社會主義榮辱觀，像湖北日報這樣在黨和政府與基層羣衆之間架設起“連心橋”的媒體，在全國還有很多。2003年，北京晚報和北京市政府便民電話中心開始合辦新聞欄目“我們日夜在聆聽”。2004年9月10日，欄目刊發了一篇報道：海淀區農大南路400米路面竟有100多個坑，嚴重影響周圍居民出行。報道刊出後，區建委對路面進行了臨時鋪墊。北京晚報又以《爲填平100多個坑有關部門採取權宜之計——農大南路雜土鋪路嗆煞人》爲題再次做了報道。10月中旬，農大南路翻新擴建工程正式開工，記者又及時刊發了第3篇稿件：新修路段機動車道寬24米，分6條車道。當地居民激動地說：“北京晚報這幾篇報道幫助我們解決了生活困難，感謝你們‘日夜在聆聽’啊！”(完)
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