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2008年江蘇高考方案修改版出臺後，學校如何應對，新課程如何教學成了一線師生最關注的問題。昨天2006年江蘇省高中新課程教學觀摩大會在南京、無錫兩地舉行，昨天在南京一中的會場上傳出的信息顯示，不少學校已經增加了數學的課時，而由於物理“降級”，不少學生已經產生懈怠。
【各方應對】
物理鬆了、數學緊了
崑山中學吳俊峯老師是一位物理老師，他憂慮地表示，學生們一聽說物理是分級就放鬆了，作業不好好做，課本沒有以前難，學生的考試成績倒反而下降。他說，不可否認女生在語言上是有天賦，他認爲統考中有兩門語言課，對偏理科的學生確實不公。
與物理學科的放鬆相比，數學學科作爲三門統考科目中唯一的理科，受到格外的重視。南京一中已經每週增加了一個課時。身爲語文特級教師的南京一中校長吳曉茅表示，其實對文科考生來講，數學一科就可能影響到總分，因爲數學的難度大，可能就把語言類科目的優勢給拉沒了。
因而目前不管是老師還是學生，不管是文科生還是理科生，對數學學科都格外重視。
蘇北老師擔心外語短腿
“蘇北的學生物理化學好是因爲提高相對容易，如果是英語，我們很難短時間趕上。”宿遷一所民辦學校的老師說，因爲條件所限，城裏的孩子從幼兒園開始就學英語，而蘇北的一些孩子是從初中才開始“背”英語，這個差距不是一兩年能縮小的。
普通學校加強語數外教學
記者瞭解到，層次略低的中學還會將主要精力放在語文、數學、外語的教學上。一名中學校長坦言，畢竟語文、數學、外語在高考錄取中的權重很大，所以，學校會將較多的精力放在語數外的教學上。
有關人士對此表示憂慮，因爲新課改模塊學習的特點，可能有些學校會放棄附加分部分的學習。省教育考試院副院長霍寶柱表示，之所以將附加分加在一起以480分投檔，就是爲了讓學生多學點，預防學校不開課。
【反彈琵琶】
名校強化選修
意在多“掙”10分
“只有語數外計分，其它學業水平測試的科目肯定就不像以前那麼重視了！”看到新的高考方案，不少人透露出這樣的擔憂。但昨天記者在南京一中採訪時，該校分管教學的副校長肖立榮卻說，學校不僅不會減少學業水平測試科目的課時和教學力度，反而強化了。
肖立榮給記者詳細分析了一番，按照方案規定，對第一次參加必修科目和選修科目測試，六門科目成績均達到A級且技術測試合格的考生，在劃線前加10分計入統考成績。這10分的作用非常大，簡單地測算一下，高考按440分的總分劃線，考生最高分預計在420分以下，而在420分～320分這個分段，預計考生人數將達到三四十萬人，那麼每一分可能都集中了約3000多人。如果加了10分，可能名次一下子就提升上萬人。所以，學校不會放鬆必修課，反而會增加課時，要求學生爭取拿到更多的A。
【課難上了】
物理：
模塊難選課時偏緊
金陵中學物理教師陳連餘是昨天的觀摩課主講老師。他說，在物理的教學中，老師們普遍覺得遇到兩個問題。首先是物理學科的課時相對偏緊，按照新課改方案，物理學科有兩本必修課本和四本選修課本，共六本書，是所有學科中最多的，但課時上和其他學科差不多，因此導致課時偏緊。
另外，按照新課改方案，每個學生需從五個模塊中選四個模塊，其中一個是必選的，還有三個是選修的。但是學生到底選哪幾個模塊，老師們不敢輕易定論。因爲畢竟在考試中，每個模塊相應的題目難度、得分率可能並不會完全相同，老師們擔心，萬一自己的學生選修模塊所對應的考題難度較大，那就吃虧了。現在，衆多學校都還沒有作出選擇，老師們也大多還在觀望中。
數學：
文理懸殊分班困難
南京一中數學名師孔凡海介紹，數學教學目前面臨的最大的問題就是分班問題。按照新的高考方案，選考歷史的學生和選考物理的學生，高考考的數學試卷並不相同，選物理的考生得多考40分的附加題。那麼偏文的學生需要選修系列一，也就是說學兩本教材，而理科的學生則需要上系列二，共三本書，此外，還得要在系列四中的四個專題中選兩個專題學習，因此選物理的學生的學習內容比選歷史的學生要多不少。
所以這兩類學生必須分開上課，目前已經有一些學校進行了文理分班，而一中也在醞釀這件事，但是由於學生必修科目的組合又不同，操作起來可能比較難。
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