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廈門大學正在修建的高爾夫練習場
持贊成態度的網民大多認爲，高爾夫就是一種運動項目，其實跟足球、籃球沒有本質區別，讓學生多學一項社交技能也不錯，沒必要給它戴上“貴族”的光環。“廈大此舉爲適應就業市場化需求，是擺脫高等教育模式化、平庸化的新嘗試。”
而反對觀點卻表示，高爾夫是一種“貴族運動”，其場地破壞環境，極大浪費資源，有百害而僅一利。有網民認爲，“人人會打高爾夫”是對教育的誤導，大學應該教給學生豐富而實用的知識，培養其吃苦耐勞和努力奮鬥的精神。更有網民指出，一邊是不少學生因爲貧困而念不起大學，一邊是高爾夫球成爲必修課，這無異於對教育資源的一種浪費。
在現實生活中，人們對此態度也不一致。廈大化學化工學院的一名研一女同學接受記者採訪時說：“高爾夫球，聽起來蠻新鮮的，但如果學校不作硬性要求，我肯定不會選這門課。一週短短2個課時能學到什麼，更別說鍛鍊身體了，還是集中精力學好自己的專業課要緊。”
另一位廈大經濟學專業的大四學生則表示：“無所謂啊，開什麼課是學校的事，只要學校承擔費用，不增加學生額外負擔就行。如果要求必修，就去上一上嘍，反正也沒玩過。”
然而畢業於廈門大學的塗先生卻對這種態度進行了反駁，他認爲：“學校承擔場地租用、建設經費，錢從哪來？還不是羊毛出在羊身上！”“錢再少也是國家的財政投入和學生學費，現在大學收的學費一天比一天高，學校在用錢的時候有沒有做到科學決策？好鋼應該用在刀刃上。”
廈門大學一位不願透露姓名的老師告訴記者，高爾夫成爲必修課，確實有點脫離了國情。他說：“學校開課程、建教學設施本無可厚非。關鍵是之前是否進行了科學的論證、廣泛的調查，以確保教育資源投向最急需的領域。在教學科研實力、學科建設還有待完善的情況下，把學校的人、財、物力用於修建高爾夫球場，確實有點本末倒置。”
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