| “新機制的落實，關鍵在各級政府要明確責任，狠抓落實，確保把這件好事辦好。”近日在湖北督導檢查農村義務教育經費保障機制改革的落實情況時，擔任檢查組組長的教育部副部長、國家總督學陳小婭這樣強調。
3月10日至16日，正值中小學開學不久，初春的湖北寒風料峭，春雨淅瀝，陳小婭一行驅車2000多公里，先後深入到湖北西部、北部的巴東、房縣等4個山區縣和新機制試點縣——沙洋縣的農村中小學進行調研和檢查。“學校開學收到預撥經費有多少？夠不夠用？”“同學們開學都交了多少錢？伙食怎麼樣？”“老師們現在每月收入有多少？還有什麼困難？”每到一校，陳小婭都仔細地詢問校長、學生和教師，還逐一查看學校的食堂、學生宿舍的安全情況和管理是否到位。她還專程看望了農村學校的“特崗教師”和“資教教師”，瞭解他們的工作生活情況，鼓勵他們爲農村教育作出自己的貢獻。行程途中，檢查組還隨機抽查了沿途的一些中小學校，查看了縣裏和學校的有關賬目，並通過召開座談會廣泛瞭解新機制的實施情況。
在深入調研並聽取了湖北省政府關於新機制落實情況的彙報之後，檢查組對湖北工作給予了肯定。陳小婭指出，湖北省各級黨委、政府對新機制工作給予了高度重視，做到了領導到位、認識到位、經費到位、管理到位。尤其是在改革資金的落實上，做到了省拿大頭，除中央承擔資金外，地方承擔的資金中省級財政所佔比例達到了90%，且全部由新增財力解決，杜絕了“擠出效應”，確保了各級分擔資金及時到校。陳小婭認爲，湖北的新機制改革工作紮實，開局良好。
就如何進一步做好新機制的落實工作，陳小婭強調，實施新機制意義重大，影響深遠，是黨中央、國務院高度重視的一件大事，也是一項政策性很強的政治任務，各級政府一定要狠抓落實工作，務必把工作做細做實。她指出，中部省份大多是產糧大省、人口大省，教育基礎相對較好，老百姓對教育的要求也比較高，實施新機制在中部地區非常關鍵。各級政府務必要高度重視這項工作，明確相關責任，精心部署安排；要通過建章立制，加強管理，管好、用好改革資金；要不斷探索新辦法，研究解決實施過程中出現的新情況、新問題；要嚴防擠佔、挪用教育經費，確保改革資金用於學校建設和發展。
陳小婭強調，農村教育的發展非常重要，尤其是在基本完成“普九”之後，要更加註重教育的內涵發展，在新機制改革資金基本到位後，各級教育部門和學校要把主要精力用於提高資金的使用效益上，要合理地進行學校佈局調整，提高遠程教育的應用水平，加強教師隊伍建設，做好農村留守兒童的教育工作，不斷提高教育質量，促進義務教育的均衡發展。 |
