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方永剛，一名普通的軍校政治理論教員，憑着一種執著、勇氣和精神，把平凡的事情做到極至，而這一切源於他對真理、生命與事業的真心熱愛與追求。
方永剛之所以值得尊敬，是因爲他的平凡中透着偉大，他的生命中蘊含着至真。
2006年11月17日，結腸癌手術6小時後，他醒來的第一句話就是關切地詢問學生的學習情況。
2007年1月15日，方永剛回到離開了兩個多月的教室。這堂課，方永剛講的是《新世紀新階段我軍歷史使命》。整整軍裝，開場白只有一句話：只要我還能站着，就要爲大家講課，這是我的使命。
還有許許多多令人感動的一幕幕……
在這裏面，我們看不到絲毫虛假和做秀的成分，體會到的卻是一個平凡的軍校教員對人生意義、人生價值的終極感悟。
人的一生或平平淡淡，或風風雨雨，或奢華富貴，或平庸簡樸，人生軌跡的不同或許只是生活方式的選擇。“貧賤”也好，“富貴”也罷，人不能沒有“真”，從方永剛身上我們就看到了這種“真”，一種超越了生活方式、超越了病痛、甚至超越了命運的真我信念。這種信念在他身上產生了強大的精神力量。曾經有學員問他，軍人工資不高，是不是軍人的奉獻貶值了，軍人的價值體現在哪？方永剛詩情澎湃：“體現在孩子們的歡歌笑語中，體現在一對對情侶的熱吻中，體現在五穀飄香中，體現在萬家燈火中，體現在改革開放的一切成果中！”這是多麼博大的胸懷！
人的一生要注重學習，要把學習作爲一種習慣、一種人生追求，方永剛可以說是注重學習的榜樣，但是人光學習是不夠的，要通過學習長智慧，長本領，成爲一個對社會有用的人，這就是“知行合一”。方永剛不但是黨的理論的傳播者，還是一個忠實的踐行者，他說：“傳播和踐行黨的理論，是我生命的全部意義和最大價值，是我的生命之約。”這是他的人生信念，即使在他患了結腸癌之後，也沒有感慨自己的不幸、命運的不公，他多次走訪廠礦、街道、農村，他研究的許多問題的思想火花都是在實地調查過程中一路迸發的，他在用自己的實際行動，用昂揚向上的鬥志和樂觀主義精神，詮釋着人生的價值和生命的真諦，詮釋着全心全意爲人民服務的精髓。
我們衷心地向這位有着“大衆情懷”的平民學者致敬，正是因爲有了方永剛式的理論工作者，才讓許許多多普普通通的老百姓理解黨的理論是爲民造福的好理論，使黨的先進理論永遠深深根植於中國這片充滿生機與活力的沃土之中。(啓明星)
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