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男生們蹲在地上抽動着尜尜，女生們架起皮筋編出花樣……這可不是回憶中的童年往事，而是能真真切切在小學裏看到的場景——趣味老遊戲樂壞孩子們
學生們正在跳皮筋。
一個扎着馬尾辮的小姑娘，在兩個同伴架起的橡皮筋間彷彿一隻小鹿般變着花樣地跳來跳去；旁邊的幾個男孩子蹲在地上，用小鞭子專心地一下下抽動着正快速旋轉的木製尜尜；而他們旁邊，又有幾個小姑娘將手裏攥着的幾個沙包一下下拋向空中，然後再抽空把桌上的幾張麻將牌擺成各種樣子……這些跳皮筋、抽尜尜、拾籽的老遊戲，可不是記者在回憶童年往事，而是昨日“六一”兒童節，在南開區川府小學切切實實看到的真實場景。據瞭解，川府小學爲活躍學生課間活動而推廣的這些有趣味的老遊戲，讓孩子們玩得興高采烈、其樂陶陶。
操場上熱火朝天
昨日下午的“大課間”，記者在川府小學內看到，全校的數百個男生、女生一起跑進操場，興致勃勃地玩起了各種各樣的“老遊戲”，什麼推鐵環、跳繩、踢毽子、老鷹抓小雞、跳房子等等，不一而足。記者注意到，操場被劃分成不同的區域。在老鷹抓小雞的“陣營”中，一個個子比較大的女孩充當保護小雞的母雞，而對面扮演老鷹角色的男孩則仗着自己身體靈活，一邊嬉笑，一邊頻頻向對面的“獵物”發起衝擊。他的每一個動作，都會引起“小雞”們一連串的尖叫。在跳皮筋的“陣營”中，小姑娘們的花樣頗多，既有最簡單的鉤繩、跳躍，也有一套套完整的套路，比如“小馬過河”、“馬蘭花”等。記者看到，一個笑容甜美的小姑娘正在兩根架起的皮筋間來回蹦跳，一邊跳一邊喊：“三五二，四五七，馬蘭開花二十一！”動作頗爲複雜。最初，同伴是將皮筋挽在腳踝處，然後是膝蓋，再然後是腰部……隨着時間的延長和難度的加大，小姑娘的表情漸漸嚴肅起來，而旁邊兩個小夥伴則開始有些不耐煩，其中一個嘴裏不停低聲唸叨：“差不多了，差不多了……”在距離這幾個小姑娘的不遠處，一個小男孩手裏握着一個用廢舊算盤珠串成的“珠串”，來回找同伴：“誰和我跳房子？”因爲這些老遊戲，使得整個操場洋溢着一種成年世界見不到的童稚、童真和童趣。
每天玩上一小時
該校校長楊永昌表示，今年4月，教育部、國家體育總局、共青團中央向各省市和自治區下發了《關於全面啓動全國億萬學生陽光體育運動的通知》，要求各地組織學生因地制宜地進行體育活動，每天一小時。得到通知後，學校領導班子經過商議，決定在學校內推廣這些老遊戲。楊永昌表示，這些老遊戲既不太受場地制約，需要的器械也比較簡單，而且互動性強，鍛鍊效果明顯。在推廣之初，他組織了學校的一些老師因陋就簡，進行了器械的製作。比如尜尜，就是將舊掃帚把用刀、斧修砍後，在一端的頂部揳入一鋼珠製成的。而抽尜尜用的鞭子，是在附近的一服裝廠找來的布邊，由他和老師們一下下編出來的。另外，這些遊戲器械除學校老師做出的外，也有學生家長的作品，只有一少部分是花錢買來的。事實上，聽到學校要讓孩子們在課間玩老遊戲後，很多家長表現得異常積極，憑着當年的記憶，不僅做了不少器械，而且還對自己的孩子言傳身教了不少“技術”。不久前，學校組織了一場大規模的現場展示，一些老師按捺不住，紛紛加入“戰團”，和孩子們一起玩了起來。該校教務主任王淑燕表示，以前學校都是組織課間操、武術操等讓孩子們進行鍛鍊，這些操也不是不好，但相對來講老遊戲的娛樂性、活動性更強，“現在，我們學生每天課間的老遊戲都要玩上一個小時，參與率是百分之百！”
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