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黃文帝
清華“截殺”北大，導致高招30年曆史上罕見一幕——
持續一個月的三方博弈終於結束了。2007年7月18日，黃文帝——2007年重慶市高考文科狀元，經教育部“特別協調”，被北京大學錄取——但是“補錄”。
此時，這個被同學稱爲“東方不敗”的考生，再無獲取第一名時的興奮與激動。得知被補錄的他與南方週末記者通話時，語氣頹喪。匆匆數語後掛斷電話，至今關機。
6月24日——折桂當天，這位帥氣的男生，還在嫺熟地向當地媒體表達自己的理想。面對攝影記者，他擺出明星姿勢，一臉陽光。高考結束的第一週，他甚至和6名同學到鄉下中學客串了一週初中語文老師。
北京大學曾是黃文帝寄託理想的地方。獲得狀元后他曾表示，已將目標鎖定北大的元培實驗班或光華管理學院。但這位狀元在兩天後接受了清華大學的遊說，轉投在重慶沒有招生計劃的這所名校。爲等待清華“增加招生”的承諾、就讀該校經管學院，他甚至放棄了填報志願，趕到北京，在著名的荷塘邊接受“最後的安排”。
但在強大的教育規則前，清華的“特別招生”沒有成功。狀元等來的是險些無學可上的困境，以及鋪天蓋地的小道消息。對黃文帝事件，北大、清華互執一詞，掀起了兩所中國最知名高校之間的又一次爭鋒。
“抱歉，不報貴校了”
北大對狀元的“不夠重視”，也許是風波初起的原因。
接受南方週末記者採訪時，負責重慶招生的北大教師王邦維證實：在招生過程中，他沒去過黃家，沒和黃文帝見過面，甚至沒主動打過電話。
這種淡然是符合邏輯的。公開資料表明：2000年以後，北大每年在重慶招收的文科學生，幾乎都是從第一名開始包攬。北大最主要的競爭對手清華大學，在重慶一向沒有文科招生計劃。而在兩次模擬考試後，黃文帝的成績也沒有引起北大的重視——他不在該校考前的接觸學生範圍內。
“這和我個人對狀元的態度也有關係。”王邦維說。在這個狀元牆、狀元榜成爲一種“風尚”的時代裏，王邦維仍對狀元持保留態度。因爲“有些成績是偶然的。除了炒作外，沒有別的意義”。
一項調查結果證實了王邦維的觀點：只有約20%的狀元在進入大學後繼續優秀，另外60%一般。甚至出現了表現很差、最後被退學的人。歷史也證明了這一點，大凡有作爲的官員，均是進士出身，很少看到哪個狀元青史留名。
但清華大學的態度相反。負責重慶招生的鄧老師稱，6月22日深夜，高考成績公佈前兩天，他已抵達重慶。拿到高考成績後，他曾多次與黃文帝見面，勸說其就讀清華。
而在6月26日，清華要邀請黃文帝參加了爲期10天的“狀元夏令營”。夏令營主要由各省有意向報考清華的前5位學生組成。包括數位有哈佛背景的清華經管學院的教授給學生們開座談會，介紹清華的歷史和實力，讓考生提前體驗專業風格和教學能力。
鄧老師認爲，填報志願截止前，學生怎麼改都可以。他相信，隨着黃文帝對清華的深入瞭解，重新選擇是很正常的事。黃文帝很快給自己原先選擇的北大打了電話——這是他與北大之間唯一的直接通話。
“電話裏的黃文帝，顯示出了與之年齡不相稱的成熟。他話說得文縐縐的，‘抱歉，不報貴校了，準備報清華’。”王邦維回憶。
這符合同學對黃文帝的描述。這個被他們稱爲“黃小弟”的人，一度表現得早熟、懂事、自信而淡定。而在父母的眼裏，他體諒家庭，從不跟同學攀比吃穿，一雙球鞋會穿好幾年。
“我問他，你怎麼可能報清華？”王邦維說，“清華在重慶不招文科生，你怎麼填呢？他回答，‘清華說了，可以報的，沒問題。’”
這讓包括王邦維在內所有知情者感到意外。高考錄取採用的是計算機報名，每個學校和專業都有規定的招生計劃，每個計劃對應固定的編號。沒有編號，如何能填報志願？
第一名即將無學可上
6月28日18：00，是重慶填報志願的截止時間。計算機一旦關網，數據就難以輸入。按照“沒有填報志願，就不能投檔的原則”，這位狀元很可能無學可上。此前，北大已經多次勸說黃文帝，希望他理智考慮。
爲維護學生利益，以及與北大的關係，重慶外國語學校荊副校長勸說黃文帝儘早填報志願，黃文帝在這所重點學校完成了高中學業。
但這時，黃文帝已遠在千里之外的清華園。“當時學校傳來消息，他真沒填報志願，到北京去了。”王邦維氣憤地說。幾天後，重慶市招辦再次確認了這個消息。
“這是拿考生的命運開玩笑，做賭注式的操作。”王邦維說。據這位老師披露：除了這個“承諾”，清華大學在對黃文帝的招生競爭中還用了金錢。對於拿錢誘惑狀元的做法，重慶八中、南開中學的校長都曾對他表示反感。
“我們也許是太迂腐了。”王邦維說。黃文帝的父母是庫區移民，從農村出來後，一直在當地一傢俬營小服裝廠打工。其父黃仁全是裁剪，母親嚴光榮做了多年車工，一家三口至今仍租住在工廠旁邊一個單間小屋。最實際的經濟誘惑，恐怕難以抵擋。
但清華大學的鄧老師否認曾對黃誘以重利，“我們只是告訴他：按規定，前5名都可以免四年學費，每年5千，一共2萬元。”鄧老師也承認，6月28—29日，黃文帝確實都在清華園參加夏令營。但他對王邦維的說法不以爲然，黃文帝當時需要的，只是等待清華爲他爭取的額外指標。
“狀元都是非常優秀的學生。作爲招生工作者，我們有義務爲他創造條件，滿足他的心願。”鄧老師說。按照他十年招生工作的經驗，學校可以經過一定程序，調整各地的招生計劃與名額，“這符合國家有關政策”。
但清華失敗了。他們爲黃文帝特別增加招生計劃的要求，先是被重慶市招辦拒絕，隨後與教育部的交涉也沒成功。輿論激辯破例錄取
如果一個省級狀元無學可上，這還是恢復高考30年來的第一次。完全符合傳播規律的尷尬局面很快被公之於衆——7月12日，署名“黃燈籠”的網友以《重慶文科狀元即將落榜》爲名，在各大網站廣爲發貼。
“清華在沒有招生計劃的情況下，招攬重慶高考文科狀元黃文帝。” “黃燈籠”給這一事件定性稱。
立刻有人出來與其PK。一位自稱是黃文帝親屬的網友“smither”，對重慶文科狀元落榜一事進行了“澄清”。這個帖子認爲“黃燈籠”的身份，是北大負責招生的老師。清華、北大校友隨後在網上大打出手，相互指責對方不惜僱傭槍手，手段卑劣。
但smither的身份卻沒有得到黃文帝的確認。風波中的黃文帝選擇關機，迴避了這一切。
雖然當時的事實並沒有被弄清楚，但平面媒體的評論已經跟進。7月18日，《工人日報》以《“狀元”險些落榜折射“高招亂象”》的爲題，以罕有的口吻批評說：“‘狀元面臨落榜事件’的惟一過錯方應該是清華大學……爲了這特定的一個人，而想通過非正常的特殊程序和手段來搞定，這是無視高招秩序與紀律的行爲，嚴重影響了招生計劃的嚴肅性，也是對大學招生競爭公平性的冒犯。”
但7月19日《人民日報》的“人民時評”欄目，以“假如優秀高考生自己選擇”爲題爲清華叫冤，將問題歸咎於自主權的缺失。
“這也許和缺少自主招生權有關。”一名美國歸來的留學人員說。在美國，這樣的情況就可避免。美國相當於高考的統一考試爲“SAT”(學術評估測試)，主考語言和數學。中學考生在成績公佈後，會附上平時參與活動的表現和中學期間所獲獎勵等情況，向各高校申請入學的OFFER。但與中國依主次先後式的填報志願不同，美國的學生可同時申請多個OFFER時，申請的學校並不受限制。而優秀的學生，往往會得到很多OFFER，最後的入讀學校，則由其自己決定。
中國的難題最後只能由教育部出面解決。最終，這個狀元被補錄了。
“教育部和北大招辦協調，要求增加名額，收錄黃文帝。”王邦維說，“這是違背教育部自己的規定的。規則制訂出來，就是必須每個人必須遵守的。狀元就可以例外嗎？這和法院的受理時限一樣，時限過了，你不就能再受理。”
爲額外錄取黃文帝，北大專門開了會。會上的意見分成了兩派，一派要求嚴格按照招生程序辦，“那樣黃文帝就要沒學上了”。另一派則同意以考生的利益爲重，破例錄取。後一種觀點最終佔了上風。
爭鋒內幕
北大一名不願具名的老師說，“黃文帝現象”絕不是個案。爲爭奪學生，近幾年清華、北大的招生每年花費無數。工作方式大同小異，但目標一致——將狀元和尖子生儘可能多地收入囊中。
在其中的一所學校，每年寒假過年回家，退休的老教授和相對有空的博士生，都會被學校分配負責各自老家省份招生的前期工作。首先是跟蹤長期聯繫的學校，跟學生、校長見面，瞭解這屆學生的基本情況。而在兩次模擬高考後，高校招生的老師會再回基層“重點培養”。除參加統一安排的招生諮詢外，他們還會向中學發放少量的優秀學生推薦表，鼓勵其報考自己的學校。
清華的鄧老師說，發放“優秀學生推薦表”，在估分填報志願的年代是很重要的工作。但在大部分省份改成出分後填報志願，其重要性已降低。
招生老師的另一項重要工作是，在各重點高中的講座。“講高中生的未來專業選擇和人生道路、成材啊，介紹學校專業的特點。”一位知情者說。相對於北大，清華的工作更早。鄧老師證實，在2006年11月開始推薦自主和保送生時，他已到達重慶，開始在各重點中學的巡迴演講。聆聽演講的學生人選，由中學老師推薦，人數控制在數十人。
最重要一環是在高考成績出分前幾天。北大的一名老師說，招生的老師都會提前蹲守，第一時間拿到所有的考生的成績。通過對“組檔線”和考生意願的準確把握，兩校可以給考生準確的信息，“告訴他們沒問題或者有風險”。
而兩校招生競爭發展到最後，幾乎已無所不用其極。
王邦維老師舉例說，今年重慶理科狀元——南開中學學生陳競，本是北京大學的自主招生，此前已被確認錄取。“按各校基本上不成文的君子協議，各自的自主招生都是互不挖角。”王邦維說。但最後，清華仍動用關係得到了這個人。重慶南開中學一位負責人考慮到與北大的關係，給他打了電話，“清華用錢了”。
更極端的例子是，競爭最後爭到了“敏感人物”身上。
2005年12月13日，一位中央主要領導視察青海時來到貧困戶王海生家，與其女兒、西寧市高二優秀學生王珊有一段很長的對話。王珊當時表態，想報考北大的對外貿易專業。兩年後，這個女孩成爲青海高考狀元。“清華仍上門要人，但最後沒有成功。”一位北大的教師說。而在今年6月26日，黃文帝事件過程中，一名叫趙海峯的網友先在個人博客上翻出了這段“中央領導視察青海紀實”的報道。北大的一名老師證實，學生隨後將其在內部BBS上廣爲傳播，“向總書記許諾過的人，清華也敢‘挖牆角’？”
兩校爲何爭狀元
“招生的激烈競爭純粹是社會觀感的問題。”北大一位不願具名的老師說。而現在的中學，“高考結束後，他們根本不說有多少人考上了重點中學，只說考了幾個北大、清華”。
這名老師分析：由於缺乏對大學專業的瞭解，對中學老師和學生，所報考專業前幾年所招考生的素質和分數，不可避免成爲最具說服力的指標。這種情況下，“如果清華的文科連續幾年都招生優於我們，我們的文科招生以後就很難再擁有好的生源，這將成爲一個惡性循環”。
社會對狀元的炒作也加劇了惡性競爭。大大小小的狀元產生後，註定成爲社會的寵兒。從學校到商家，從數量到細節，如火如荼，轟轟烈烈。先是畢業的中學把照片放大高掛在校門口，然後媒體的輪番轟炸，從幼兒園、到小學，從老師、同學再到鄰居玩伴，音容笑貌、個人隱私，幾乎都成了大衆的娛樂目標。
這種風氣開始2000年前後。當時，四川文理科高考女狀元劉洋洋、葉欣一出爐，某公司就曾想出資10萬請這對“姊妹花”作“情感代理人”拍廣告，但遭拒絕。2004，年四川樂山犍爲一中考生黃霞蔚以686分成爲樂山市理科狀元，縣政府決定獎勵一套120平方米的住房，市價8萬元。2005年，江蘇省文科狀元林葉出版文學作品集《船家心語》，見面會在南京湖南路新華書店一家小型會議室舉行，房間裏站滿了前來取經的家長和孩子，其中有不少小學生。
如此社會氣憤直接影響了高校，他們爲爭奪優質生源大打出手。“這是北大1998年校慶後開始出現的。”一位北大的老師說。
狀元之爭另一個不容忽視的背景是，“985工程”的學校競爭中，全國只有清華、北大入榜。國家僅投入到這兩所名校一期的建設資金就達到36億。同一起跑線上的競爭對手，因此而只剩下兩家。
而“馬太效應”一個表現是：以前還有三四個高校有招到狀元的機會，這幾年全被北大清華瓜分，有些名校甚至連文科前20名都碰不到。最新的統計數字顯示，今年30個省份產生66位高考狀元，除了部分選擇就讀香港的高校外，其中27人選擇清華，佔40.90%；22人選擇北大，佔33.33%。9年來，清華在狀元之爭上首次超過了北大。
當然，招生的競爭只是兩校競爭的一個方面。這兩所百年老校，從出生起，對生源上的重視程度、對學科評比，競爭就已經到了殘酷的地步。
蔡元培、胡適、季羨林……這些名字反覆出現在北大人的嘴上；而清華則以擁有“兩彈元勳”鄧稼先、諾貝爾獎獲得者李政道、中國導彈之父”錢學森而自豪。
在北大，津津樂道的是，在2006年英國《泰晤士報》刊登的最新全球百大大學榜中，北大全球排名第十四，位列亞洲之首；而在已被認定爲馳名商標的“清華大學”，反覆宣傳的是其在國內高校中第一流的理學學科羣，擁有全國最多院士的物理系、擁有全國人均經費和發表論文數量全國第一的生物系，還有強大的數學和化學專業。
在兩校的BBS上，相互攻擊已成一大特色。水木清華的BBS上，只要北大一出事，清華的學生就會反覆渲染。反之也是如此。但在這個過程中，無人關注那些狀元的真是想法，包括即將進入北大的黃文帝。
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