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飛機自首都機場起飛，4小時後抵達雲南昆明，再從昆明轉機，經過50分鐘在芒市機場降落，最後乘芒市當地的大客車，駛過彎彎曲曲的盤山道，歷經5小時到達騰衝縣——此行的目的地。這裏，有古樸清幽的和順古鎮，有秀麗脫俗的黑魚河，有見證了地殼變遷的大空山火山口，有常年沸騰的熱海……這裏，還有剛更名不久的雲南省騰衝天津中學，有30名來自天津的支教園丁。
爲圓支教夢離家赴雲南
今年8月6日，這些來自天津的教師們正是沿着記者所走的這條路線，於凌晨4時30分出發，歷經12個多小時到達騰衝縣的。對於在機場告別家人的那一幕，來自天津海河中學的李老師記憶猶新，她清楚地記得自己手持機票通過安檢通道時的情景：老伴兒和女兒站在通道外踮着腳對自己不住地揮手，而自己一步三回頭，卻始終不敢讓眼淚流出眼眶，爲了心裏那個即將實現的支教夢，她必須深深藏起心中的不捨。
懷揣支教夢的不只李老師一人，30名天津教師全都是爲了心中的那個支教夢想而前往徐霞客筆下的“極邊第一城”的，他們深信，騰衝的教育需要他們，騰衝的學生也需要他們。
30名教師都是“特字號”
帶領天津教師隊伍的孟照榮校長介紹，30名支教教師都是重點中學的特級、高級教師，擁有豐富的教學和育人經驗，在經過報名、推薦及層層選拔後被有關部門批准前往騰衝縣任教，年齡最大的已經68歲。
因爲大多數都是上了年紀的老教師，身體適應能力相對較差，剛剛到騰衝時，由於這裏海拔較高、氣候潮溼、日照強，他們不同程度地出現頭暈、噁心、胸悶、關節疼痛等症狀，但沒有一個人打退堂鼓。被褥潮溼，他們就趁天氣好的時候把被子拿出去晾曬；飲食不習慣，他們就採購蔬菜，自己開火做飯；關節疼痛，他們就到藥店買來膏藥貼上……
“我們來這裏就是爲了支教，無論什麼樣的困難，挺一挺都能過去。”
中秋節與學生一起度過
到騰衝縣不久，支教教師們便投入到緊張的教學工作中，他們特意從天津帶去自己多年的教案、心得筆記以及習題和試卷，要把自己的教學經驗留在騰衝。很快，支教教師們便與當地的學生和老師建立起融洽的關係，年輕的當地教師進入天津教師的課堂聽課學習，兩地老師還在一起探討學術問題，大家互相關照，都很受益。
然而，隻身在外，離家萬里，當對陌生地區的新奇慢慢消失，天津教師們難免會想念天津，想念家人。當舉家團圓的中秋節慢慢臨近，天上的明月漸漸變圓，教師們的心裏愈發顯得空落落的。中秋節當天，由於離家遠，很多學生都沒有回家，於是，30名教師便集體出資，購買了飲料、水果，和學生們一起聯歡，而學生們也湊錢買了蘋果、月餅、水果糖送到老師手中，說起學生們的禮物，幾名教師的感動之情溢於言表。
要讓更多孩子走出大山
“騰衝的學生既乖巧又樸實，看到他們就像看到自己的孩子一樣。”說起騰衝的學生們，支教教師讚不絕口，這裏的孩子勤勞、質樸、好學，爲了能考上大學，爲了實現自己的理想，他們學習刻苦，十分珍惜上學的機會。“有些學生的家庭條件不好，爲了上學，甚至會揹着家裏的大米來抵學費。”學生們對知識的渴望，讓很多教師感動，想要盡己所能幫助他們，可是，僅憑自己的力量是不夠的，於是，一些念頭在教師們的心中醞釀出了輪廓。
“如果可以得到社會資助，成立騰衝天津中學自己的‘洪志班’，來幫助這些困難學生完成學業、走入大學，實現人生理想，那該多好啊。”孟校長告訴記者。
孟校長說，新更名的騰衝天津中學目前還處於發展建設階段，需要社會給予關注和支持，學生們尤其需要健康有益的圖書來豐富知識，而一些困難學生也需要精神和物質上的幫助來繼續學業，因此，社會力量是不可或缺的。“不少人都很欽佩我們的支教做法，用‘高尚’和‘無私’來讚揚我們，但作爲園丁，我們最想做的就是能夠給學生們最光明的未來，給邊區教育以希望。”老師們說。
想給親人帶個好
李輝老師：希望兒子能夠在事業上有更大的發展，能夠邁上更高的平臺。
劉月鬆老師：教育學生是我畢生的最愛，希望家人理解我的選擇。這裏雖然艱苦一點，但教書育人讓我感到無比快樂。
夏桂蘭老師：雖然我退休了，但願意爲社會再多做貢獻，我在這裏挺好的，希望家人別惦記。
蘇寶金老師：這裏一切都很好，請家人放心。
李希榮老師：希望家人好好工作、生活，理解我遠離家鄉的心情，通過我們的努力，讓騰衝的孩子們能到天津去上大學，是我最大的心願。
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據瞭解，此活動是經市教委批准，以支援邊遠地區教育爲目的，兩地合作辦學，在今後的30年中，天津將有數批教師赴滇，每批教師工作週期爲1至2年。
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