中國青年報12月17日報道 『眼下找工作要緊，寫什麼論文！找個好工作幸福一輩子，畢業論文寫得再好也不能當飯吃，能過就得了！』北京某高校大四的小馮對筆者說：『網上找點資料，拼湊一下就行了。

大家都是這麼乾的，再說老師也會體諒我們的！』

幾天前，小馮所在的學院開始進行本科生論文開題工作，一年一度的本科畢業論文寫作拉開了序幕，同時，每年年底也正是畢業生找工作的黃金時期。

2004年3月，本報記者撰寫的題為《本科畢業論文摻水嚴重能否取消》的文章就引起了高教界的大討論。隨著就業壓力逐年增加，今年，這個話題再次成為關注焦點。

上周，中國青年報社會調查中心與某網站教育頻道聯合開展了一項調查，2243名參與者中，71.3%的人認為本科畢業生對畢業論文不重視，42.5%的人認為本科畢業論文應該取消。

『復制、粘貼，刪幾個字，把名字一改，我的畢業論文就完成了。』采訪中一位已經畢業的同學坦承：『老實說我也想好好完成畢業論文，可確實是沒時間也沒這個心情呀！』小馮所在的學院，目前找到工作的同學寥寥無幾，大多數同學每天都在為將來的飯碗而奔波。

調查顯示，本科畢業論文的寫作中確實存在很多問題，例如：抄襲現象嚴重(31.8%)、論文寫作缺少創新(25.1%)、寫作功底薄弱(19.8%)、選題過大或過寬，本科生根本無法駕馭(18.1%)和論文格式不符合標准(5.1%)。

『與其濫竽充數，東拼西湊，不如乾脆取消本科畢業論文。』華中師范大學涂艷國教授這樣表達過他的觀點，其理由是：『本科畢業論文並非必不可少。在美國，不僅本科生不寫畢業論文，連碩士生都不用寫畢業論文。高等教育日益大眾化，取消本科畢業論文可能是大勢所趨。』

2007年6月，中國人民大學、北京師范大學、北京外交學院、中國農業大學、中央財經大學、北京語言大學、華中科技大學七所大學取消了『研究生畢業必須發表論文』的硬指標。這就表示，研究生期間即使沒能發表論文，學生也能畢業。

研究生都已經不再被要求必須發表論文了，那麼，本科生必須提交畢業論文的要求是否過於苛刻了呢？調查中，24%的人認為撰寫本科畢業論文『沒什麼收獲』，23.1%的人認為『不僅沒用，還耽誤了找工作的時間。』

據筆者了解，學生們對畢業論文產生抵觸情緒是有原因的。『大學四年，沒有人認真系統地給我們講過，大學的論文和高中的作文有什麼不同，我們也知道，畢業論文是本科學習成果的檢驗，需要認真對待，可怎麼寫這樣的研究型論文，很多同學都是一頭霧水。』有調查參與者留言道。

調查中，公眾選出的影響本科畢業論文撰寫的因素依次是：平時缺乏寫作訓練(17.8%)、自己認真寫的反而不如別人抄襲的分數高(17.2%)、老師指導不力(16.1%)、與找工作時間衝突(15%)、缺乏論文／實驗經費(14.6%)和確定合適的選題比較困難(11.6%)等。

也有31.5%的人不贊成取消本科畢業論文。調查顯示，半數以上的人(52.9%)肯定了畢業論文的作用，其中，15.3%的人認為撰寫本科畢業論文『收獲很大』，37.6%的人認為『有點收獲』。

『我是個老大學生，大學畢業論文寫作讓我受益終身。無論畢業以後從事什麼工作，基本的論文寫作能力是必不可少的。』調查中，有人這樣留言。

2004年，教育部的有關規定指出：『畢業設計(論文)的質量是衡量教學水平、學生畢業與學位資格認證的重要依據。各省級教育行政部門(主管部門)和各類普通高等學校都要認真處理好畢業論文與就業工作等的關系，從時間安排、組織實施等方面切實加強和改進畢業設計(論文)環節的管理，決不能降低要求，更不能放任自流。』

據了解，國外的許多一流大學雖然沒有本科生畢業論文，但自始至終非常重視本科生的科研能力，甚至設立了科研學分。如美國麻省理工學院在1969年就創設了『本科研究機會計劃』；加州大學洛杉磯分校在20世紀80年代設立了『本科生研究中心』等。此外，有學者表示，美國的學生雖然沒有畢業論文的硬性要求，但是他們的很多課程都是通過學期論文或研究綜述來考核的，他們的研究能力和論文寫作量可能比國內的學生還多。

北京某高校教務處副處長王老師在接受本報采訪時表示，『我反對取消畢業論文，但我同時也認為，在決定一個學生能否順利畢業時，可以給學生更多的自主選擇權。』

王老師提到，論文可以根據具體學科和專業選擇不同的形式來替代，『比如新聞系的學生可以發表新聞稿，社會學專業的學生可以撰寫社會調查報告等』。本次調查顯示，27%的人認同這一說法，認為是否取消畢業論文『不能一概而論，要看具體學校具體專業。』

調查中，44.1%的人支持修滿學分即可畢業，32.3%的人則希望，畢業的考核能夠在專業范圍內，自由選擇寫論文或是獨立完成一件作業(設計)。

本科生提交畢業論文的初衷是為了檢測學生在本科階段是否學到了應該具備的知識和能力。不過，對什麼是成功的本科教育，不同的人有不同的理解。

77.8%的調查參與者認為，如果學生具備了專業知識，可以獨立生活，成為合格公民，那麼本科教育就是成功的。18.8%的人認為，找到一份滿意的工作，也是成功的一種。具備的知識和能力。不過，對什麼是成功的本科教育，不同的人有不同的理解。

77.8%的調查參與者認為，如果學生具備了專業知識，可以獨立生活，成為合格公民，那麼本科教育就是成功的。18.8%的人認為，找到一份滿意的工作，也是成功的一種。