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“現在很多大學生畢業後去考公務員，一畢業就直接做國家機關的公務員，這樣是否合適？”今天，全國政協委員、上海市政協主席蔣以任拋出一個疑問，引發了他所在的中共界別委員們的熱烈討論。
蔣以任說，服務型政府，關鍵在人，但人的思想和觀念都要培養。國家機關的公務員應該要有經驗，並能體會到地方和企業的困難，才能切實地做好服務。
“直接考上公務員的大學生，不瞭解地方和企業，也沒有實踐經驗，能否真正樹立服務意識？”蔣以任問。
他的話激起了共鳴。一位政協委員插話表示贊同，他說，現在有些地方用人本科生都不行，最少要研究生，海歸派最流行。但其實做公務員不是學歷越高越好。有些新考上的公務員有“三不瞭解”：不瞭解基層，不瞭解情況，不瞭解羣衆。“不熟悉情況，不熟悉國情，他怎麼能幹好活兒？”
這位委員還談起了他對新考上的公務員的感受，就是喜歡搬弄新詞，“一會兒一個新詞，有些道理講不通，他們就搬來個國外的新詞，讓別人弄不懂，其實就是把原來咱們的詞換了個說法而已”。
“現在減產不叫減產了，叫‘負增長’。”江蘇省政協主席張連珍深有體會地說，她下到農村去，有村幹部就向她反映，現在很多名詞老百姓聽不懂，“減產就是減產，偏偏要叫什麼‘負增長’？原本明明白白的話硬是搞複雜了。”“對基層來說，說白話纔是水平，真理就是大白話。”
中央政府駐香港聯絡辦副主任王鳳超委員也認爲，內地公務員和香港公務員最大的區別就是，在落實以人爲本上表現不同，內地落實的以人爲本往往是以管理者爲本。
他說，地方同志到國家機關來辦事，原本國家機關的公務員是應該爲地方同志服務的，而不是要管理他們的，更不應卡他們的，或者是在他們身上尋求利益的，但實際情況往往是後者。“各級公務員都應該圍繞政府職能的轉變而改變觀念，觀念不改變，政府職能轉變就是句空話。”
面對委員們反映的公務員服務意識不強等情況，蔣以任認爲，一個剛考上公務員的大學生應該到基層或企業鍛鍊兩三年，有利於讓他們瞭解和熟悉基層工作，增強服務意識。
張連珍贊同這種做法，她說：“我建議國家機關要把年輕有爲的同志，適當地分批下到基層鍛鍊一兩年。畢竟，親身感受和書本上看到的大不一樣，體會也大不一樣。”
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