中學生因言不和持刀捅傷兩名同學 一人失血80%

　　 一樁小事：課後撞了一下吵了幾句 一場悲劇：三高中生怒目相向 撞人的學弟連傷兩師兄 心理專家說，不健康的影視和電遊對孩子影響大

　　-記者黃磊實習生羅玲

　　本報4月14日訊全身失血80%、腰部肌肉被切斷、腸子被刺破。看着昏迷不醒的兒子小龍，守候在一旁的父親一言不發。四天前，讀高二的兒子被同學捅傷送進醫院至今，他幾乎沒有合過眼。

　　4月9日下午放學後，長沙田家炳實驗中學東校附近的一個小巷子裏，小龍和同學小雄、小學因一言不和，三人扭打起來，小學突然從書包裏掏出一把近半米的摺疊刀向另兩人刺去，隨着兩聲痛苦的喊叫，小龍身中三刀，生命垂危，小雄身上也捱了一刀。

　　“事情起因其實很簡單，就是三個人在下課時不小心互相撞了一下，吵了幾句，沒想到兩天過去後，這些孩子會以這樣的方式解決。”田家炳實驗中學東校保衛科熊科長向記者講述了事件經過：4月7日上午第三節課後，高二的小龍和小雄往樓下走，高一的小學正好急匆匆地上樓，不經意撞到了下樓的兩人。見到撞人是高一的學弟，小雄就要小學向他道歉，不過，執拗的小學怎麼也不肯。此時正有一名老師從旁邊經過，三人便散開了。

　　感覺丟了面子的小雄隨後放言：“不跟我道歉，那就要好好搞他一下。”消息傳到了小學耳中後，他既沒有去向師兄道歉，也沒有告訴老師，而是做了一個錯誤的決定：買了一把摺疊刀放進書包裏“防身”。

　　熊科長說，4月9日，距離三人發生口角已經過去兩天時間，在此期間，小雄仍念念不忘要教訓“不懂事”的學弟。下午放學後，獨自一人走出校門的小學被小雄盯上了，於是便和小龍兩人追了上去，架着小學來到學校附近一個小巷子中，隨即對着小學就是一通拳腳。

　　雙拳難敵四手的小學這時抽出了藏在書包裏的摺疊砍刀，可這並沒有嚇住兩名師兄，拳頭更猛地撲了過來。被激怒的小學拿起砍刀猛地捅了過去，刺傷小雄，小龍見狀連忙衝上去奪刀，誰料反被連刺三刀。

　　事發後，受傷的兩人被送往醫院搶救，小學被馬王堆派出所民警帶走。(文中未成年人系化名)

　　“現在有些學生好猛的，動不動就喊要砍人，‘找人砍你’這種話聽得多了。”記者採訪了許多中學生，很多人對“砍人”二字顯得很淡然。省人民醫院臨牀心理學熊敏輝主任認爲，這與青春期的叛逆心理不無關係。“喜歡把一些很暴力的詞語掛在嘴邊、習慣用暴力手段解決矛盾，這樣的孩子大多是獨生子女，沒有受過挫折，做事情很少考慮後果。”熊敏輝主任指出，目前，在影視作品、電子遊戲中，青少年可以很容易地接觸到暴力場面，“暴力文化”對他們的影響非常大。在一次次的校園暴力事件發生後，青少年會產生一種不良的心理暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價值。這將是相當危險的。

　　熊主任認爲，家長和學校在對待這類有暴力傾向的孩子時，應及時施以心理上的矯治、生活上的關愛，以及行爲上的引導和制約，以幫助他們解開“崇尚暴力”這個心魔。