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當許多人在肆意評論當代大學生是個自私自利、強調自我的群體時,當許多人用懷疑的目光審視現在的大學生能否承擔人民的期望、祖國未來的重擔時,寒冷的冬日,刺骨的冰水告訴人們,徐偉的行動向人們詮釋:當代大學生是充滿愛心、自強不息、勇於承擔的優秀一代!
2005年12月27日,徐偉見義勇為,奮不顧身從冰窟勇救3名落水少年,唱響了一曲新時代大學生的青春贊歌。徐偉的英雄事跡馬上在津城傳為佳話,在全國各高校的大學生中引起強烈反響。人們對他的行為表示贊許,被他的優秀品質所折服。徐偉也先後榮獲天津市見義勇為優秀大學生、天津市見義勇為楷模、全國見義勇為先進分子等榮譽稱號,並獲得天津青年五四獎章。並在2007年2月6日參加了國務院召開的《政府工作報告》征求意見座談會,受到了中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶等國家領導人的親切接見。在2007年7月,更是被評為全國道德模范。
優秀是一種習慣。
徐偉的優秀處處可以體現出來。他是我校信息與通信工程學院研究生,一直品學兼優、思想上進,學習上抱負遠大、目標明確。四年來學習成績始終在班裡數一數二。他的大學生活非常有規律,每天按時起床,早早到教室自學。下課後,別人還在休閑放松,他又准時背起書包,到自習室去了。上課時,他永遠坐在前排一個固定的位置上,認真的聽課、記筆記,不放過老師的任何一句話。同時,他也是我校先進黨員的代表。在救人的先進事跡後,他用言行表現出一個共產黨人臨危不懼、大義凜然、捨生取義的高尚品質以及沈著、冷靜、智勇、處變不驚的道德修養。生與死的考驗不是時時俱來的,但平時各種各樣的考驗卻時時刻刻擺在每個黨員的面前。學習徐偉不僅是學習他救人這種形式,主要是學習他那種關鍵時刻站得出,遇到危險豁出來的精神和浩然正氣。他在現實生活中,時刻表現出一個黨員的樣子。這個樣子就是無私奉獻、以人為本、團結群眾、為民造福、不圖私利,頑強奮斗。徐偉的事跡給黨增了光、添了彩。
榮譽是一種責任。
時代在變,不變的是捨己救人、助人為樂的精神。就像汶川地震冒生命危險運送傷員的飛行員們,徐偉也是在用自己的生命去挽救三個孩子。這種英雄壯舉,何其轟轟烈烈,而他卻把它看作每個普通人都能做的『小事』。面對良多的榮譽,他感到是種壓力和不安。他認為『榮譽的背後是責任』,這『責任』就是用時間見證他今後報效祖國、為人民服務的決心。『行動的前提是思考』,這『思考』包含著他的叡智、冷靜、勇敢地『一心救人』和對人生追求的深思。
淡定是一種修養。
我們學習徐偉,不僅僅是因為救助落水兒童的事跡,而是他那朴實、善良的性格,優秀的學習作風和淡定的態度。他的成長之路的軌跡啟發我們,對學生來說,貧窮並不是一件壞事,更可能是件好事。貧窮纔會增長志氣,貧窮能夠增長壓力和動力,貧窮纔知道珍惜,貧窮纔懂得拼搏。古往今來,紈?子弟是很少能夠成纔的。報紙上有人針對小學生的情況說:『有錢難買少年貧』,對這句話我感到有點道理。如何把廣大學生引上成纔之路,這是我們的責任。徐偉把時間當作生命,惜時如金。他在枯燥的學習中尋找到了樂趣,在知識的海洋中盡情享受,享受著獲得新知識的喜悅,其樂無窮。如何引導廣大學生產生濃厚的學習興趣,這是值得我們認真研究的。我很欣賞鄭羽老師的一句話:『我要把用於科研上的精力主要用在培養學生上。』學校置備的豐富資源是取之不盡用之不竭的知識寶庫,徐偉能充分利用這種條件,擁有這些資源,所以徐偉認為自己非常富有。幾年來,他用一顆火熱的心幫助身邊需要幫助的每一個人,把團結友愛的精神播種到每一個同學心中。
他的這種精神是值得所有大學生學習的,尤其身為一名學生會乾部,更要切實知道自己所擔負的責任,我們要明確自己的歷史使命和社會責任,以自己的實際行動來帶動廣大同學,使大家明確,作為一名當代青年,要積極響應黨的號召,與祖國共奮進,與時代同發展,滿懷豪情地投身於建設祖國的火熱實踐中去,在改革開放和社會主義現代化建設的各條戰線辛勤工作、開拓進取,從而為推進中國特色社會主義事業做出自己的貢獻。從徐偉同學的身上我們學到要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,當代大學生要做促進社會和諧的排頭兵。
徐偉同學的精神詮釋出,當代青年要富有理想,擁護黨的領導,對中國特色社會主義充滿信心;當代青年要熱愛祖國,具有強烈的民族自信心和自豪感;當代青年要緊跟科技發展的步伐,積極主動地學習新知識新技能,創新意識和創造活力不斷增強,當代青年應順應世界的大變革大調整,從而更加開闊自己的視野。我們要學習和秉承這種精神,繼續唱響大學生時代精神的贊歌!
徐偉是時代的驕傲,是青年的楷模,是黨員的榜樣。他那嚴謹的治學精神、刻苦鑽研的科學態度、大公無私的品質、關鍵時刻的英雄壯舉,是值得全體黨員、廣大教師、乾部和青年學生認真學習的,尤其是像我們這樣的學生乾部在搞好自己學習的同時,也要培養自身素質,做好自己的本職工作,從而更好的為同學們服務。
古之成大事者,不惟有超世之纔,亦必有堅忍不拔之志』,徐偉身上體現出的就是一種愛黨愛國之志、積極進取之志,是屬於當代大學生的志氣。讓我們把這種志氣傳承、發揚,讓青春的色彩因為志氣而彰顯光芒!(作者:天津工業大學管理學院公管052班李姍)
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