上周六，位於南京仙林大學城的一所高校內，一只價格不菲且戴有項圈的愛斯基摩犬被該校保安當做流浪狗驅趕。隨後又遭到數名保安的連續棍擊致死，並被保安捆起吊在圖書館外示眾大半天。

　　整個過程被在場多名學生目睹，並拍下了當時的照片。照片被發布到學校的BBS後，頓時引起全校學生的不滿，他們在網上指責校內保安有些扭曲了，以至於『太殘忍』，而保安們則認為自己是在執行安保任務。

　　『那只狗是從學校外面跑進來的。』昨天，記者在仙林大學城內的這所高校了解到，10月10日當天被打死的狗是一只純種的愛斯基摩犬，身上很乾淨，還戴有項圈，一看就知道不是流浪狗，『幾個懂狗的老師都說價值不菲。』

　　『狗先跑進的是資訊樓，後來被那裡傳達室的人用掃帚趕了出來。』這名學生介紹說，之後聽說又跑去了不遠處的圖書館裡，在圖書館大廳裡轉悠了半天，好像是迷路了。

　　『當時進進出出的學生不少，很多人都蠻喜歡這只狗的。』與這名學生一樣，目睹了保安在圖書館外打狗的一位男學生描述說，『之後不久突然從外面衝進來四五個拿著棍子的保安，不由分說將狗攆出了圖書館。』

　　這名學生介紹說，保安將狗趕到圖書館外的空地後，趁其不備一棍子砸在狗的腿上。當時狗就抽搐了一下，隨後倒地不能動，幾個人就圍起來掄著棍子打，一下比一下狠。『這種狗雖然是大型犬，卻是十分溫順，很少會傷人，即便被打了都不知道還擊。』

　　『我當時在圖書館裡，聽到門外不停地傳來狗叫聲，很慘的，現在想起來都恐怖。』一名女生表示，狗的慘叫一直持續了3分鍾左右。但保安們仍然沒有停止，繼續用棍棒猛擊狗的腹部與頭部。

　　據當時目擊學生介紹，狗被打的面目全非，舌頭外吐，本來較為乾淨的毛上沾滿了在地上翻滾時沾到的塵土，趴在那裡一動不動。『身上沒有什麼血跡。』而隨後的一幕讓學生們終身難忘——幾位保安找來繩子將狗的屍體吊在了圖書館外的天橋下，每一個路過的人都能看到，半天後纔放了下來。

　　在多名學生將自己當天所見所聞發到該校討論版上之後，越來越多的學生明白了事情的真相，保安的行為也招來了一片罵聲。

　　『保安如此殘忍，讓人汗顏!』該校眾多學生針對虐殺愛斯基摩犬的事件，在網上發表了類似觀點，怒斥保安惡行。『狗再怎麼犯錯，也不應該這麼把它打死，再吊起來，這是一個人最起碼的素質。』一些學生了解此事後顯得有些激動，要找保安算賬。而更有學生指出，保安在把狗打死後還在天橋邊說笑，一副得意的樣子。

　　『人都有憐憫之心，像保安這樣的行為是不能被原諒的。』發帖者之一的jaypk在貼出了記錄保安行徑的照片後，如是說。

　　此後，更有該校學生在網上拿出此前南京發生的另一樁『虐狗事件』資料，對保安的行為提出嚴重質疑。甚至搬出易中天對當時事件提出的『是可忍，孰不可忍』的概念，從而表達自己的不滿。

　　對於學生們的激烈反應，該校保安卻顯得不以為然。在他們看來，只是完成了任務，讓這只闖進校園的愛斯基摩犬在沒有傷人前被『處理掉』。其中一名保安面對記者詢問時反問道『如果狗傷人了，那誰來負責?』

　　這名保安指出，外來狗闖進校園學生較密集的區域，一旦傷人，學生必然找到學校尋求索賠，那樣不僅對學校造成了損失，也是給學生的學習生活帶來了不必要的麻煩。

　　『你不知道那只狗多大，當時根本不是打死後吊起來的，而是為了把狗徹底弄死，以防它再度起身後傷到學生。』這名保安始終不肯透露自己的姓名，也不願承認自己是否參與了打狗，只是一再對事件的經過做出解釋。

　　『我不懂狗，我們只做好自己的事情。』這名保安稱他對這只狗是否值錢，是否屬於家養的並不清楚，『如果這只狗當時能夠打死，我們保安的人肯定不會去吊它的。』

　　記者提出，當時參與打狗的人數至少3人以上，且都持有木棍等武器，為何打不死一只狗，而最終選擇吊死這種方式時，這名保安卻三緘其口。

　　專家：『吊死狗』含炫耀成分

　　南京和諧心理諮詢中心的胡心海指出，不論是哪一種情況，這種在公開場合吊大狗的行為，都含有一定的表演成分。

　　『狗的生命力再強，如果持續采用暴力方式，沒有可能不死，而采取極端的吊死行為，這從變態心理學的角度上而言，稱之為表演型人格。』胡心海表示，這種表演的作為在一定程度上還有炫耀的成分。

　　胡心海介紹說，本身保安在打狗的過程中就缺乏了對周邊環境的考慮，對狗進行長時間的暴打，有可能是保安本身性格外傾，具有較強的攻擊性，也有可能是出於一種將潛在情緒借機發泄到弱勢者身上的心理。

　　而對於學生們過激的反應，胡心海表示，從青年價值觀的角度上而言，學生們普遍具有同情弱者的心態。而網上發帖人鮮明的態度也給隨後看帖者先入為主的印象，使之在發言時出現從眾、攀比的心態，繼而造成學生們的極端態度。