吃過晚飯，大三學生小慧回到了靜悄悄的宿捨。像往常一樣，她利索地跳上床，拉上床簾，然後迅速點開電腦裡剛剛下載的美劇《絕望的主婦》。在床簾背後的小空間裡，她爆發出陣陣笑聲，仿佛整個宿捨只有她一個人。

　　不知從何時起，大學生宿捨裡紛紛掛上了床簾。走進宿捨，五顏六色、各式各樣的床簾格外引人注目，同時令人感到有些神秘。日前，南開大學學生對天津高校開展的一項調查顯示，已有72%的大學生宿捨掛上了床簾或是贊同這種做法，但是也有21%的被訪者對此表示反對。

　　『床簾是我的保護傘』

　　一簾之隔，寢室被劃分成4個獨立的小空間，每個人在簾子裡過著『世外桃源』的生活。五顏六色、各式各樣的床簾，為寢室營造出一種微妙的氛圍。對女生來說，『私人空間』顯得特別重要。因為只有在這裡，她們纔會徹底放松下來，丟掉一切偽裝，回歸內心，做最真實的自己。『床簾是我的保護傘。』中文系大三女生小嫻是學生會乾部，不僅學習成績優異，而且社會活動能力強，在學校的辯論賽、演講會，還有大大小小的演出裡都活躍著她的身影。

　　『在所有人面前，我都是一副精明能乾的女強人形象，大家都說我是「大女子主義」。』小嫻笑著說，『可是大家不知道，我也會失戀，那幾天真的很想哭，但又不願意讓大家看到。她們從來沒見過我這麼脆弱的樣子，一定特別不理解。』小嫻扯了扯圍在自己床邊的彩色床簾：『要是沒有它，我可能都睡不著覺呢，現在真的離不開它了。』

　　寢室裡『寂寞得恐怖』

　　『掛床簾從大一下學期開始的，那時我還覺得奇怪，對同學們的這種舉動很不理解，不過後來我也掛了，因為可以留出一片自己的天地。』英語系大二學生小白介紹，大學一年級時，來自全國各地的捨友們初次聚到一起，感覺很新鮮，都願意把自己的小秘密跟大伙分享。從大一下學期開始，習慣、性格上的差異顯現出來，大家都渴望私密的空間，於是床簾應運而生。

　　然而有一天，小白終於覺得有些不對了。『那天從自習室回到宿捨，一進門就看見了滿屋封得嚴嚴實實的床簾。我一個人站在那兒，看著「空蕩蕩」的寢室，感覺寂寞得恐怖！』

　　芳芳是宿捨裡最後掛上床簾的女生，她說：『以前大家都不掛床簾時，宿捨裡每天都充滿了歡聲笑語，捨友之間也少有隔閡和不快，沒有猜忌和秘密。』芳芳說， 『後來看見她們一個個床簾緊閉，不知道都在乾什麼，也不好打擾。有幾次我甚至覺得，在寢室裡說話就像自言自語，經常擔心自己起了話頭又沒人搭理，感覺很郁悶。』更郁悶的是，宿捨裡的其他人都掛上床簾了，就芳芳一個人露在外面。『我覺得乾什麼都不自在，好像總有眼睛盯著似的。』熬了兩天，芳芳也趕緊掛上了床簾。

　　小床簾透著人情冷暖

　　南開大學生命科學學院輔導員劉巍分析說，床簾的產生是有客觀原因的，由於高校所能提供的住宿條件有限，不足20平方米的房間住著4到8個來自天南海北的年輕人，鮮明個性與狹窄空間、獨立個體與宿捨小集體產生了矛盾，這都是床簾產生的根源。

　　『床簾的背後其實是每個人的小世界。』南開大學心理指導中心老師陳予指出，掛床簾的現象體現了當代大學生追求自由空間、自我保護和獨立意識加強的趨勢，也符合了其追求個性發展，張揚而不失自我，生活多彩而又渴望寧靜的特點。

　　『被床簾阻隔的時間過長，就少了很多彼此分享時的快樂。如果每個人都在床簾後生活，不知是否還會有「睡在我上鋪的兄弟」般的感情呢？』陳予不無懮慮地說，『床簾像一道屏障，減少了溝通的可能性。溝通不暢，帶來的不良後果就是產生誤解和彼此不信任，許多宿捨矛盾正是由看似不起眼的小誤解帶來的。』

　　南開大學心理學系教授袁辛介紹，每個人都有兩個認識世界的途徑，一個是向外探索，一個是向內思考，床簾將宿捨分隔成內外兩個世界。過於專注於自己的小世界，缺乏與他人的溝通，就少了獲取信息的途徑，也少了情感的交流。『其實「床簾」很無辜，真正產生隔膜的不是床簾，而是彼此的內心。當有人一回宿捨就躲入床簾中時，當有人把床簾內外的生活截然分開時，那意味著關上了心門。』

　　新生輔導員孫璐璐建議，不妨設置一些『床簾開放日』，在捨友們約定的特定時間裡，讓床簾敞開，讓心靈開放，那時同學們就會發現收獲的不只是友情，還有一份輕松。