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2月15日傍晚,暮色漸近的南開園,因為一位特殊客人的悄然來訪,寧靜的校園頃刻成為激情的海洋——他是中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶。
很多年輕的南開學子將會在很長的時間裡,銘記這個溫暖的傍晚,銘記與一位可敬可愛的師長有過一次近距離交流,銘記共和國總理的諄諄教誨和殷殷重托。
念南開 『我也是愛南開的』
下午6時,正在學生第三食堂准備用餐的南開大學學生,驚喜地看到一個熟悉的身影,正向他們走來。
『溫總理好!』很多學生不由自主地從坐椅上站起來,緊緊地簇擁在總理的身邊。
『同學們好!』溫家寶滿面笑容,親切地招呼:『我今天是突然襲擊,來南開看看同學,我很想念你們。我記得周總理說過一句話:「我是愛南開的」。我也是愛南開的!』
總理的開場白,一下子拉近了與同學們的距離。
『我在考慮,南開的道路是什麼?南開中學有100多年的歷史,南開大學也有90年的歷史,南開的道路是同我們民族和國家的道路緊密結合的。也就是說,南開人總是把自己的命運同國家和民族的命運聯系在一起。無論是在戰爭年代,還是在建設時期,心系國家,應該是南開人應有的作風。』
總理鏗鏘有力的聲音,在食堂大廳回響,也傳遞著一種義不容辭的責任和力量。
『南開的品格是什麼?允公允能,日新月異!這兩句話,就是要為公、奉獻和創新。這是每一個南開學生應該做到的,而且應該是一生的座右銘。』
『南開的精神是什麼?就是她青春的精神。經過90年、100年了,這所學校是不是還是那麼年輕?充滿朝氣、面向未來——這就是南開的精神。』
『我講南開的道路、南開的品格、南開的精神,都是發自內心的,因為它是我們許多學長、我們的前輩,用他們的經歷和獻身的事跡鑄成的,這就是一個學校的靈魂。我們要堅持走南開的道路,堅持發揚南開的品格,堅持南開的精神!』
全場爆發出熱烈的掌聲。幾乎所有在場的南開人,都清晰地感覺到來自心靈深處的震動。
談經濟 『你們首先應該關心國家的命運』
從走到學生們中間至揮手相別,總理與同學們在一起,正好是一節課的時間。
『這次我到天津來,主要是想調查、研究、了解金融危機對經濟影響的狀況。』總理從世界金融危機的源起,到我國金融體系的現狀;從金融危機對實體經濟的影響,到現階段最新的演進趨勢——深入淺出,娓娓道來。
面對突如其來的金融危機,黨和政府及時采取了果斷、有力的措施,包括多次降低銀行貸款利率和准備金率,多次提高出口稅稅率,出臺了振興經濟的一攬子計劃,體現了出手快、出拳重、措施准、工作實,目標指向十分明確,實際成效正在顯現。
溫家寶總理詳細闡述了振興經濟一攬子計劃6個方面的主要內容。他用堅定的語氣說:『我們的一攬子規劃是完整、系統的。現在看來,對政府最大的考驗是它決策的准確,而決策准確的效果又取決於決策執行的規模和速度。沒有大規模的政府投入,沒有爭分奪秒的落實,是難以應對這場金融危機的。這需要我們各級領導有極大的魄力、決心和果斷。』
『同學們,你們都是充滿希望的青年人。你們首先應該關心的是國家的命運、國家的前途。』
總理殷殷的叮囑,使這一堂精彩的形勢教育課,被賦予了更加深刻的主題。
說就業 『基層是大有可為的』
600多萬應屆畢業生的就業問題,是總理時刻牽掛於心的大事。
『在座的不少還是面臨畢業的大學生或者是研究生。國家關心你們!關心你們的成長,你們的就業!』相信事不避難、知難不難的總理,直接觸及畢業班同學們的『敏感』話題。
『關於大學生就業工作,中央所采取的政策,你們可能都熟悉了。有的學生有些讀懂了,有些沒完全懂得,這可能和我們宣傳不夠有關。我想簡練地跟大家講一講,我們扶持大學生就業的基本政策。』
『第一,鼓勵企業招收大學生……
『第二,鼓勵同學們到基層去……
『第三,……』
總理還結合自己的經歷與同學們坦誠交心:『我在大學畢業以後,決心就到西藏去。當時有一種理想,認為那裡山多,適合我學的地質專業。但學校非要我做研究生。研究生畢業以後,還有留校機會,我還是到西北去了。我認為那是我應該工作的地方。回過頭看,這是我一生成長中非常寶貴的一段時間,懂得什麼叫艱難,懂得如何克服困難,怎麼去生活。』
『同學們,基層是大有可為的!我希望同學們把到基層工作同自己的事業發展聯系在一起。』
同學們用經久不息的掌聲,作為對總理殷切囑托的堅定回答。
與同學們共進晚餐後,總理站起來與大家親切握手,依依惜別:『國家的發展,國家的未來,就在你們身上!你們有信心,你們堅強了,你們有能力,中國就有希望!』
無邊的暖流、無盡的感動——這一刻,情感的風潮磅礡而出。人群中,一個整齊劃一的聲音驟然響起:
『總理,我們愛您!』