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今年的研究生招生計劃近日公布。全國共招收研究生47.5萬人,比2008年增加近6%。就碩士研究生而言,其擴招規模達到6.4%,可謂『一擴再擴』。(據3月22日《新京報》報道)
研究生擴照,對於那些准備考研究生的學生來說,是個利好消息。考上的幾率增加了,而對於社會來說,又將減少了47.5萬人的就業。不過,我關注的卻是,『一擴再擴』的研究生質量如何保證?
今天研究生的招收比2008年增加近6%;就碩士研究生而言,其擴招規模達到6.4%,學生是增多了,而導師呢?培養研究生,不是培養小學生,中學生,一個班級裡增加五、十個沒什麼,研究生增加那麼多,學校的硬件設施可以克服,但師資力量如何克服?
或許有人會說,以前的導師帶十個研究生,現在帶二十個就是了。還真別說笑,現在一位導師帶幾十個研究生已不足為奇。現在的高校老師都很忙,頭銜也多,研究生帶得多了,如何指導他們研究?真像一位研究生說的,『一個老師帶幾十個研究生,平均下來與每個人交流的時間非常少,導師還時常要在國內參加大大小小的會議,有時一年還要出幾次國,其間我們只能通過電子郵件或網上聊天與導師進行交流,難得碰上頭。』
一則在高校內盛傳的笑話足以證明我的擔懮:有位導師叫來一批學生幫他搬家,搬完家後,導師問其中的一個學生『你是哪個班的?』殊不知這位學生就是他當時所帶的研究生。
據《楚天金報》3月22日報道,因畢業論文涉嫌抄襲,被原作者和校方發現後,武漢某高校研究生曉軍(化名)不堪壓力,選擇了自殺。選擇自殺固然是懦弱的表現,抄襲論文也是不恥的行為,這位研究生的行為讓人悲嘆,悲劇的承擔者應該是這位研究生,但作為他的導師,是否也應該反思。如果當我們的研究生『一擴再擴』,是否會出現越來越多的論文抄襲者?雖然不會人人去自殺,難道不該拷問我們在研究生的招收上『一擴再擴』?
大學是一個學習型組織,它除了要有學術和業務的氛圍,更要有人文和道德氛圍。現在的研究生都稱導師為『老板』了,當研究生招生『一擴再擴』之後,是否會稱導師為『包工頭』?如果真的有那麼一天,那也太悲哀了。
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