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在美國新任財長蓋特納的首次中國之行中,被外界議論較多的一點是美國不再對中國『說教』。甚至有人提出,中國可以在某些方面給美國『上課』了。美國《僑報》昨日發表署名文章指出,現在還不是中國『講課』的時候。文章摘錄如下:
與以往美國財長訪華沿襲的問責套路有所不同——這一次,上任之初還指責中國操控匯率的蓋特納行前早早就聲明放棄『抱怨外交』;美國官方更提前放風,稱蓋特納此行重在營造合作氣氛,是『安撫之旅』。
這位奧巴馬政府的首任財長,為何不再給中國『上課』?各種分析都歸因為:在全球經濟衰退大背景下,之前呼風喚雨的華爾街幾乎成了失敗的代名詞,而美國面對自己的最大的債主也多少有些底氣不足。
那麼,是否如英國媒體所言,『現在輪到中國給美國上課了』?未必如此。龐大的外匯儲備也許有助於中國在目前中美經濟合作中暫時居於主動地位,但這並非意味著它就具備了給美國『上課』的資格。
中國長期依賴出口的經濟結構由來已久,盡管政府推動擴內需,但對中國這一人口大國,這種改變決非朝夕之功。正如美國不敢怠慢自己的最大債主,中國同樣不能怠慢這個『最重要貿易伙伴之一』。
固然雙方貿易關系亟須調整,但同作為扭轉全球經濟衰退的力量,中美兩大經濟體此時更需要合作,而非彼此『上課』式指責。
不難看出,從美國眾院議長佩洛西訪華避開慣有的『人權』指責,到蓋特納此行淡化匯率爭執,美國暫停了對華『說教』,作出了避免刺激中國的理性務實選擇。而在當前國內經濟出現一些積極信號時,中國能否同樣理性務實,就相當關鍵。
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