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晨報進行的關於孩子撫養成本的調查顯示,上海小孩在幼兒園就有人情支出。有家長告訴記者,孩子從3歲開始,都要給班級裏的小朋友送禮物,4年來已超過2000元。另外,孩子剛進幼兒園,家長就開始給老師送禮。(7月13日《新聞晨報》)
讀此新聞,讀後感是“人脈幼兒化”。不知這位家長告訴記者時其神態是無奈還是誇耀,但可以肯定的是,“人脈幼兒化”不會是孩子從娘肚子裏帶出來,而是後天養成的,其中不僅有“身教”,肯定還有“言教”,家長則是“人脈幼兒化”的第一推手。新聞來自上海,卻又是其它地方的縮影。實際上,“人脈幼兒化”這些年在許多地方已演繹得相當火爆了。
孩子給孩子送禮物,想必還不會有別樣的用心,但家長致力於培養孩子“搞關係”,顯然是有着深謀遠慮的。曾讀到太原的消息,一位家長託關係走門子把兒子送進了政府的機關幼兒園。這位家長說,之所以把孩子送進機關幼兒園,就是想讓他和那些官員子女先混個臉熟。所謂混個臉熟,就是結交“人脈”。並不是每個孩子都能在機關幼兒園“先混個臉熟”,當家長一次次“面授機宜”,教會了孩子怎麼討老師歡心,或者帶着孩子去給老師送禮,請老師“多多關照”;怎樣在評選三好學生時拉同學的選票,怎樣在班幹部競選前與同學搞定關係……這樣的情景可謂隨處可見矣。
種瓜得瓜,種豆得豆。“人脈幼兒化”的效果如何,無須等到將來,現在就雛形初露了。如今的孩子,一個比一個古靈精怪,一個比一個老到深沉,一個比一個圓滑世故,全成了“大人”,其實正是“人脈幼兒化”的潛移默化。不讓孩子輸在起跑線上,這句話今天已成了金科玉律。如果輸在起跑線上,就會一輸百輸——家長們都在這樣說。但是“起跑線”到底在哪裏?究竟是什麼?顯然,在熱衷於培養孩子“搞關係”的家長眼中,“關係”就是起跑線。爲孩子將來的前途計,確實要“從娃娃抓起”,但這決不是與從小學會“搞關係”,把“搞關係”的手段玩得爐火純青,把寶押在構築關係網上。有“關係”若魚得水,沒“關係”寸步難行,乃是價值觀的病變,只是歷史在某個階段弄出來的陰錯陽差——誰若把心思全用在“關係”上,最終只會自誤其事。因此如果說“人脈幼兒化”真的還有什麼意義的話,那麼恰是告訴了我們,今天有些人的價值取向錯位、是非觀念顛倒,已到了走火入魔的程度了。