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日前,一項關於大學生求職問題的網絡調查顯示,有48.79%的大學應屆畢業生願意到職業學校充電。對於這一新生現象各界看法不一,雖然有的家長和學者不能接受這種現象,認爲是對教育資源和人才的極大浪費,但現實情況卻是,越來越多的學生和家長已經認可大學生畢業後接受繼續教育的觀點,包括選擇合適的職校進行技能培訓,有了學歷和實用技能的雙保險才能儘早實現就業。一些專家也表示,“回爐”上職校說明大學生就業觀更加務實和積極,認識到技能型人才的價值,從而主動改變自己以適應社會需要。
筆者以爲,無論是選擇上大學還是職校,最終目的都是爲了實現就業,至於選擇何種教育方式歸根結底都是手段和渠道,只要最終如願找到了適合自己的就業舞臺,目的就達到了,何必非要計較是先上大學還是先上職校。尤其是在金融危機背景下,面對就業壓力,大學生主動上職校已經不是個別現象。應該說,比起一些動輒就怨天尤人的大學畢業生,這是一種更加務實的態度,大學生能主動適應社會需要,是一種積極的就業觀念。更重要的是,大學畢業生進職校,在擁有了較高文化素養的基礎上,還學會了某項專業技能,增加了他們就業的砝碼,更能適應企業的需求,實現順利就業。所以我們必須承認,大學生上職校是在就業困境下的理性選擇,是提高自身競爭力,拓寬就業渠道的積極轉變。從這個意義上看,大學畢業生“回爐”上職校的確是一件好事。
其實,在我國高等教育已進入“大衆化”的今天,大學畢業生和家長都不能有盲目的優越感,一定要有務實的就業定位,切忌自設“藩籬”。很多大學生對人才市場用人標準和自身條件都不是很清楚,在擇業觀念上有一定的盲目性。只是一味地追求“我想幹什麼”,而不考慮“我能幹什麼”,導致求職時四處碰壁。因此,改變大學畢業生擇業觀念,自身樹立正確的擇業觀是順利實現就業的前提。從這個意義上講,敢於選擇大學畢業後再上職校的這部分大學生,不僅勇氣可嘉,更是對自身的優勢和不足進行了冷靜和清晰的分析,才具備了務實和積極的就業觀念。