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| 溫家寶總理手跡 |
溫家寶總理致新華社總編室的更正信,全文如下:
新華社總編室
貴社昨天播發我的《教育大計,教師爲本》一文,其中岩石學的分類,應爲沉積岩、岩漿岩(也可稱爲火成岩)、變質岩(備註:新華社昨日刊文表述爲“沉積岩、岩漿岩、火山岩”)。特此更正,並向廣大讀者致以歉意。
溫家寶
二00九年十月十二日
-新聞背景
今年教師節前夕,溫家寶總理到北京市第三十五中學看望師生。溫家寶上午聽了5節課,並就聽課進行了點評。在點評走進研究性學習課時,溫家寶說:
還有一點,就是老師提問時,一個學生說我喜歡岩石,想研究岩石,這個學生也可能不知道老師備課的內容是要講“教室”,但是老師很快把他的問題扭過去了,因爲這堂課不是這個主題。這裏反映出一個問題,就是教這堂課要求老師的知識非常淵博,學生愛好涉及的是大自然,老師講的是“教室”,而對學生好奇的大自然應該給予積極迴應。對學生的回答,老師應因勢利導,問他看過多少種岩石,知道名字嗎?老師就可以講岩石的分類:沉積岩、岩漿岩、火山岩,啓發學生熱愛岩石,從而熱愛地質。我不是讓老師把原來備課的內容改變,而是因爲學生想聽的是大自然,老師要講小空間,用簡練的語言和提問的方式回答大自然的問題是必要的,而且並不困難。