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2010年語文中考是第一次實行『答題卡』解題,這也為2011屆考生積累了很多非常珍貴的經驗。對於新九年級同學而言,如果能從畢業班的起始階段就為中考『答題卡』解題做好心理准備,並做好考試習慣的學習儲備,勢必能為自己的畢業班生活邁出最堅實的第一步。
一、看准答題紙,寫在規定范圍內
整張『答題卡』除姓名等信息點外,一共分為選擇題、古詩文默寫、課外文言文閱讀、課外現代文閱讀、綜合性活動、作文等六項內容,共25道題目。每道題均有固定的解題位置。同學們在答題過程中,一定要『每題均對應本題號入座』,把自己對本題的理解寫在規定位置內,不要出現張冠李戴的現象。
二、准確審題,規范解題思路
由於『答題卡』四周有邊界的限制,所以同學們在解題時一定要注意不能超出它所規定的界限范圍。從目前的考試中可以反映出同學們普遍存在著一個問題,這就是:在回答課外文言文閱讀和課外現代文閱讀的問答題時,大家總擔心自己回答得不夠全面,所以就盡量多寫幾句,這樣就出現了卷面所給位置不夠用,自己勾畫到其他位置做補充回答的現象。這一做法是不適應『答題卡』規范性要求的。若想解決這一矛盾,就只有從規范自己的解題思路入手,例如:在課外現代文閱讀中,概括事件主要內容、概括人物性格、分析文章主旨、理解重點句子含義、理解寫作方法及其作用等題型都有其各自的解題思路,同學們要通過九年級的學習,逐步規范自己對重點題型的解題思路,這樣就能指導自己在答題卡上寫出簡潔而准確的答案了。
三、字跡工整,卷面整齊,理清解題過程
同學們在『答題卡』上准確答題,還必須有『規范字跡』的卷面意識。以作文為例,一共只有924個字數的位置,如果我們寫完某個段落又刪掉想重新構思這一部分,就一定會搶佔作文的有效字數位置。因此,為了避免這一現象的出現,同學們就必須規范自己的解題思維,確實做到『想好』再『落筆』,充分利用好『答題卡』所規定的答題范圍。
對於新九年級的同學來說,在這一年的學習中,大家要跟隨老師熟悉掌握每一項考點的重點題型,並注意規范自己的解題思維,做好『答題卡』解題准備。相信『一分耕耘一分收獲』,大家一定會通過自己勤奮的汗水,培育出美麗的中考語文『勝利之花』。
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