錢可以用來乾什麼?怎麼纔能賺到錢?8歲的男孩小輝寫下『搶劫』、『放高利貸』、『當小姐』的答案,培訓老師驚呆了(7月22日《重慶時報》)。
別擔心!沒必要因此認為小孩子的思想受到什麼毒害,也沒必要覺得這一代從小就是一根歪苗。這小朋友在寫下答案之後,自己都覺得不好意思,上交時把『當小姐』給叉掉了。
如果說要從8歲小朋友的『驚人之語』中反思點什麼,唯一可說的是,我們這個社會留給孩子的,或者說能夠影響孩子一生的事件,無論是政治的、經濟的、還是文化的,甚至其他方面的,都太少太少。在一個市場社會裡,在一個金錢可以衡量一切的社會裡,除了金錢,我們似乎找不到可以讓孩子銘記一生的東西。培訓課上,以『錢可以用來乾什麼?』『怎麼纔能賺到錢?』為培訓題,我們可以美其名曰地說,這是理財教育、是財商教育,是他們未來不可或缺的;但反過來看,七八歲孩子的培訓課上,設置這樣的金錢話題,本身就是我們這個社會裡意義無比匱乏的表現。
這些七八歲的孩子,他們的成長經歷纔剛剛開始;在對他們成長具有關鍵影響的各種因素裡,我們在哪些方面做到了最好呢?是大人的言傳身教?還是社會的氛圍?抑或是我們這個時代裡有著歷史性或政治性的事件?好像除了市場價值,除了金錢標准的凸顯,我們對孩子能夠產生刻骨銘心影響的事件太少太少。(王攀)