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打假斗士方舟子遇襲案件的偵辦最近取得突破,成為焦點新聞。雖未塵埃落定,但其中的是非曲直已初見端倪,這不是一件簡單的刑事案件。有媒體評論,這本應是學術界的事,不該鬧到法院,鬧出刑事案件更是匪夷所思。這話有道理,此案凸顯學術界當前亟須建立起正常的學術爭論、學術批評的平臺,尤其是構建學術批判的文化環境。
方舟子對於肖傳國的批評、指責,大體上未超出學術范圍。在一個健康的學術環境裡,本可以通過批評與辯論得到解決,或許能得出有益於各方乃至於學術界的結論。可惜沒有這樣的環境和過程,指責與反指責迅速演變為對簿公堂,甚至僱人行凶,『抄起了家伙』。
當前社會對於學術不端行為懮心忡忡,政府也連續出臺措施,高校、研究機構相繼成立學風監督委員會,但效果尚未顯現。學者們認為學風監控組織的規則、機制有待完善,學術界要構建健康的科學文化,學者要強化科學精神。
我們國家目前科研、開發事業的規模、投入力度、從業者人數都已達到相當規模。我們在提倡依志趣、追求而潛心治學的同時,也不能排除相當多的人以此為業,博取功名利祿。在這種情況下保證誠信、公平,科技評價就顯得十分重要。有過海外治學經歷的學者介紹,在歐美國家,學術評價組織都要求成員高度負責,嚴於律己也嚴於律人,投票之前要充分發表意見,表明態度,而不是簡單的不記名投票。檢舉、揭發必須具名,應對檢舉先做無過錯推定,弄明白到底有沒有問題,是程序問題還是規則問題,是學術問題還是品德問題。這既能防止學術不端,又能保護學者,容許失敗。我們學術界的現狀或者是只談成績,不談缺陷,會上一片表揚與自我表揚;一旦有人檢舉又是先做有過錯推定,沒有充分的辯解爭論,誰被揭發就有了污點,以後的不記名投票將很難通過。這無形中使得指責與反指責從一開始就十分尖銳,並可能迅速失控。
另一方面,學風監控組織都是各學科領域推選一兩位代表,須知學術界是隔行如隔山,審查某一學科領域的學風問題,其他領域代表是插不上嘴的,本領域一兩位代表又很難搞定。筆者在某學風監控組織首次會議現場感到,當選者多不願意擔當這份責任,談的都是難處。
解決之道是建立起同行評議機制,學術會議上要有據實批評,學報不能沒有質疑。科學研究是探索未知世界,不可能總是首發命中。研究搞不下去了要勇於講出來,請同行會診,是原理性謬誤還是方法、路徑問題;確實失敗了如實說出來也很有價值。現在網絡發達,建立起同行評議的網站,無論資歷深淺、地位高低,懂行的都有發言權,使學術爭論成為常態,善莫大焉。有了同行評議的基礎,學風監控組織的代表說話也有底氣。
還有學者提出,當前學術界要提倡自信自尊,反對自卑自大。我們現在的研發事業發展很快,科研實力、交流能力也有很大提昇,學術界要有自信,要能聽得進批評,允許挑剔,聞過則喜。學術界要自尊,就是要嚴謹求實,腳踏實地,來不得半點浮躁和粗疏。自大其實源於自卑,心裡沒底就容易圖虛榮、搞浮誇,甚至弄虛作假。中國學者要牢記,與歐美同行相比,我們所獲得的經費凝聚著更多納稅人的血汗,我們的科研實力、所作出的貢獻還遠遠不夠,與我們國家的地位,我國的經濟總量還很不相稱。我們沒有理由過度追逐個人名利,沒有理由不刻苦鑽研、潛心治學。(陳寶泉)
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