『昨天到一個朋友家做客，他在懊惱還在上四年級的孩子的作業：在秋假的10天裡，除了要完成練習冊上的作業外，還要背誦10篇論語裡的文章、80首唐詩……

　　我們聽了也倒吸冷氣，換成是大人做，也會覺得吃力啊。』

　　昨天，杭州網論壇『石中刃』的一篇帖子，引起不少網友的討論：放假了，到底應該怎麼給孩子布置作業？

　　網友『石中刃』說，她兒子上小學三年級，中秋節3天休息，作業量很大。其中一項數學作業讓人十分惱火，要求家長每天給孩子布置100道千位數以內的口算題，5分鍾內做完。

　　兒子的外公氣呼呼地說：『讓老師自己做做看，出100道不重復的題累不累？5分鍾內他又能做多少？』

　　網友『飛奔的豬』跟帖說，節前家長會上，老師說教育局正在搞減負，學校規定一二年級不允許布置作業。『但是老師又說，在中國的教育體制下，如果不做作業，孩子肯定考不過別人。』他說，自己的小孩在10天秋假裡，每天要完成一篇小作文，辦一份國慶小報，完成3張數學卷，最後還要家長錄一段學英文的錄像給老師。

　　而在記者調查中，有些學校布置的作業並不繁重，卻讓家長很是頭疼。

　　早報e家網友『喵喵』本打算帶孩子出去旅游的，結果老師布置的作業中有一道題是：把豆子泡在水裡，每天寫一篇觀察日記。可是，『帶著豆子出去玩，多不方便呀！』

　　天長小學的葉晉豪小朋友這兩天很興奮，秋假作業，用他的話來說就是『很簡單啦』。

　　先來看一下他的秋假作業單：作文一篇，再加上復習和預習相關課文；數學，復習並作能力訓練，30題課外練習題；英語，訂正試卷並讓家長簽名，聽寫30個單詞，完成兩張練習卷；體育，每天鍛煉一小時。外加做一張『國慶小報』。

　　『除了作文和國慶小報，其他我都做完啦！』葉晉豪告訴記者，『作文要等從桂林旅游回來再寫。』國慶小報要取不同場景的國旗照，聽說浙報大院裡紅旗飄飄，他興衝衝地表示要來取景。

　　而與葉晉豪同級不同班的張成勒已經全部完成作業了，此刻正坐在車上欣賞沿途美景呢。

　　葉媽媽聽說背80首唐詩的作業後，也嚇了一跳。葉媽媽認為，放假了就應該帶著孩子到處走走看看，被作業壓得喘不過氣來，絕對不是好事。如果老師布置得偏少，家長還會酌情增加一點，比如她就給葉晉豪布置了英語方面的家庭作業。

　　『背80首古詩？就算是成年人也很難在10天裡背全。』江心島小學的校長沈洪聽說帖子裡的作業單時，驚訝得連呼不可能。

　　沈洪給孩子們布置的兩項作業是：閱讀指定的課外書，制作書卡；社會實踐作業，尋找杭州的文明細節和不文明細節，做家庭的『歡樂小天使』，拍攝歡樂的照片。

　　沈洪認為，假期裡不應該給孩子布置太多的作業，這樣對孩子和家長都會造成嚴重的心理負擔，孩子和家長都不能好好享受假期。

　　沈洪覺得讓家長出100道口算題的老師很『荒唐』。『這位老師把責任完全推給家長，太不合理了。』

　　浙大城市學院醫學與生命科學學院雅恩兒童行為訓練中心的主任滕燕則建議，應該讓孩子在做作業的過程中體會到快樂和自我成長。『現在有不少孩子在表達溝通能力上比較缺乏，我覺得作業可以布置得有新意一點。』

　　她舉了長壽橋小學的一個例子，讓三年級的孩子制作卡片，推廣普通話。『制作過程就是在學習，推廣過程中可能會有失敗，比如路人不理睬，或者聲音太輕人家沒有聽到，這都是一種鍛煉。』