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媒體報道,中國第八次公民科學素質調查顯示,到2010年,全國公民具備基本科學素質的比例為3.27%。這個數字意味著,每100人中,僅有3人具備基本公民科學素質。
我國公民科學素質調查已經進行了近20年。雖然我們一直在進步,但與歐美日等發達國家相比,我們還是處於排名墊底的水平。
具備科學素質是對一個現代社會公民的應有要求,也是公民素質的重要組成部分。由一次次的『養生神話』的教訓來看,由一個個『仙長』的荒唐鬧劇來看,由『包治百病』、『根治癌癥』等大話仍被相當多的人信奉的事實來看,國人的科學素質,確實不敢恭維。
造成這種情況,原因不少,但有一個很重要的原因:缺少科普。科普作者的匱乏、科普作品的缺少、科普意識的淡薄、科普投入的不足,讓科學素質的大廈少了地基。
現在社會的普遍心態是瞧不起科普,認為搞不了科研的人纔搞科普。這是誤區,更是事實。搞科普很難出名,很難獲利,而承擔一個科研項目往往名利雙收。在如此對比下,誰還去搞費力不討好的科普?
但科普就好像春天播種。這時候什麼也看不出,只有付出,只有灑汗;收獲卻是在秋天。如果從制度上把榮譽和利益全向摘果子的人傾斜,那麼對播種的人,極不公平。而且時間長久後,當再沒人肯去播種時,便永遠結不出果子來。
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