一個10歲左右的孩子放學後只顧擺弄手中的玩具，沒有看到自己的鞋帶開了，一旁的爺爺提醒他把鞋帶系上，孩子卻一伸腳說：『你給我系上』。爺爺沒有二話，立馬蹲下替孫子系上了鞋帶。

　　晚輩孝敬長輩，天經地義。如果爺爺的鞋帶松了，孫子給系上，這是『孝』，但現在爺爺為孫子系鞋帶，這種『倒行孝』讓我們感覺很心痛。

　　『倒行孝』的始作俑者當然不是孩子，孩子本就是一張白紙，大人怎麼教，他們就怎麼學。具體到這個孩子身上，如果平時大人嚴格要求他『自己的事情自己做』，他還會『命令』爺爺給自己系鞋帶嗎？孩子之所以如此冷漠地對待爺爺，皆因為平時家人的教育所致。

　　任何人都明白，過分的溺愛就是對孩子的傷害。可在現實生活中，家長卻恨不得將孩子所有的事情全都包下來，自然也包括了孩子的鞋帶。如今我們對孩子的所有要求都變成了學習成績，只要學習好，其他方面都無所謂。這是家庭教育的誤區。

　　晚輩孝敬長輩，這是『孝』的本來含義。可現實中卻充滿了太多的『倒行孝』，這就是大人的過錯。有多少為孩子系鞋帶的『爺爺』，就會有多少讓爺爺系鞋帶的孩子。久而久之，尊重老人、孝敬長輩的傳統美德也會日見式微，這是關乎社會風氣和倫理道德的大問題。(郭文斌)