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前期回放：
未成年人思想道德建設特別報道:孩子的課外生活
未成年人思想道德建設特別報道：誠信與責任感
[編者按]：儘管素質教育被作爲科學的教育理念得到普遍認同，但是在實際生活中，大部分人仍將未成年人的綜合素質狹義地理解爲專業成績加藝術、體育特長或其他個人能力等，而忽視了對未成年人健康、成熟的性心理的培養。孩子的心中，“性”一直是朵“羞答答的玫瑰”。其實，作爲教育的主體，社會、學校、家庭的責任就是提供寬鬆、健康的環境，讓花朵順利綻放。歡迎您繼續關注北方網與天津電臺濱海臺《都市新觀察》節目共同推出的特別報道，與您共同探討未成年人思想道德建設的話題。本期的話題是：孩子眼中的“性”。如果您有這方面的經驗與我們分享，或者有好的意見和建議，歡迎您留言或撥打熱線電話：23601234，或編輯短信息“xw+空格+內容”，移動用戶發送到01234，聯通用戶發送到1234，期待您的參與。
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| 公園裏，你是否經常看到這樣的情景？ |
北方網專稿(記者/沈劍平 朱旭)：“既然壓制的手段行不通，就應做正確的引導，否則肯定會適得其反。不教育，就會被教唆。”這是中國性學會常委理事、中國性學會媒體專業委員會祕書長王桂芝的一番由衷感嘆。王桂芝的話也同時反映出，我國對未成年人進行正規性教育已勢在必行。現在的孩子們，身體長快了，性發育提前了，性教育就更應該提前。可不幸的是―――
性教育趕不上性早熟
生活水平的提高，物質享受的升級，社會時尚的流行不可避免地導致孩子早熟。資料顯示，目前中國男女孩性成熟時間一般在12至13歲左右，女孩最早的月經初潮在9歲前後，男孩最早的遺精年齡在6歲左右。而現實是，目前爲這種早熟保駕護航的性教育卻相對滯後。
有媒體報道，一名4歲的小男孩對媽媽說，不想去幼兒園了，原因竟然是因爲自己沒有女朋友，感覺很沒有面子；深圳市某中學67.7%的女生和58.7%的男生在月經初期或首次遺精時毫無心理準備，46.8%的女生初潮時感到恐慌……。很多青少年對“性”尤其是“懷孕”，要麼一知半解，要麼扭曲歪解。尤其是農村中未成年人在這方面的教育，多年來一直是盲區和忽略點。現今社會發展迅速，電視、網絡等已觸伸到各個領域、地區，其中的內容雜、亂，加之孩子們對相關知識缺乏瞭解，明辨是非能力差，很容易誤入歧途。所以說，讓性教育儘早走進課堂，使青少年公開、坦然地接受健康、科學的性教育，這樣對他們一生都將會有幫助。
一名剛到18週歲的農村男孩，下地幹活後，在一旁歇息時，突然有了衝動，便開始自慰，在這過程中，他發現堂妹站在其身後，正用厭惡的眼神看着他，恐懼、懊惱、羞憤一古腦地涌現出來，他央求堂妹，不要將事情告訴別人，可是堂妹不聽，認爲他做了壞事，一定要大義滅親，於是兩人開始爭吵、撕打，最後，小堂妹被他活活地給捂死。在服刑期間，管教問他知不知道自慰的行爲並不是可恥的，他懊悔地說：“不知道，因爲，從來就沒有人告訴我那是怎麼回事……”
我們平時可能還會經常發現類似的情況，例如孩子提出了“我是怎麼生出來的”問題，父母便敷衍：“你是撿來的”，“你現在還小，長大了就知道了。”還有的父母視“性”爲洪水猛獸，劈頭蓋臉地便是一頓斥責：“你從那學來的？你是不是看了什麼壞書了？”。孰不知，父母的這種做法可能對孩子一生都會帶來傷害。
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| 中國性學會常委理事、中國性學會媒體專業委員會祕書長王桂芝 |
誰來解除成長的煩惱
“我想知道我的身體是怎樣的，爲什麼誰都不肯明白地告訴我呢？”6月1日中午，天津市某重點中學的兩名男生道出了自己的心裏話。兩名男孩子分別是16歲、17歲，在採訪中，他們比旁邊與其他記者聊天的女生要“開放”的多。“並不是家長不讓我們知道，我們就不會知道了。例如昨天晚上電視播放一電視劇，剛有一男一女要親熱的鏡頭，媽媽就讓我去洗澡，其實要演什麼，不看也知道，家長越這樣，倒增加了我們的好奇心。作爲未成年人來講，十一、二歲是慾望最旺盛的時期，現在傳媒這麼發達，想了解什麼並不難，他們這樣做不會起到積極的作用。”當記者問道：“對異性有興趣嗎？是否已經交女朋友了？”其中一個男孩直言不諱地答道：“我已經有女朋友了，男生之間平時對女生也會有‘研究’。雖然學校、家長對這方面教育得很少，我們也會從其它渠道瞭解。”對記者說這番話的時候，三名男孩子調皮地朝那幾個女生那撇撇嘴。對這一現狀，王桂芝的解釋是：“這是正常的現象，而且是一個好現象，孩子們能從正當的渠道瞭解性知識，可以增加自我保護意識，‘性’這個話題，既然不可能徹底地被隔絕、被封閉，就要加強正面教育，這樣才能把握好自己。”
當記者詢問，學校是否開設類似《生理衛生》《性教育》等課程時，這些課程老師是如何授教的？學生們的回答有些令記者感到意外。“我們都知道的，老師教，我們想知道的，老師卻不教。而且類似這樣的課程，一個學期也上不了幾節，上課的時候僅僅是掛一些人體結構圖。真正學到‘重點’內容時，老師就讓學生以自己念課文的形式來學習，他們不直接講述，比我們要害羞的多，有些年輕的老師還沒有我們瞭解得多呢。”
性教育應從教師抓起
對這個問題，天津一中校長辦公室的孫主任直言不諱地表述了自己的觀點：“是的，在這方面，現在的學生比老師要‘開放’的多，講課的時候，老師比學生還要‘靦腆’，其實學生們懂的事情很多，而老師卻羞談於口。如果作爲教育主體都不能以科學的精神認真對待“性與性健康教育”這麼嚴肅的問題，這種對未成年人一生都將產生深遠影響的教育，到今天爲什麼還不能走出“見不得人”的誤區，就不言而知了。”
談及學校的性教育問題，孫主任解釋說：“我們學校在全國要求的基礎上，又開設了《心理健康》課程，這節課以廣播形式，由校醫在全校範圍內講授，平均兩三個星期一次。學校正規的《生理衛生》課程，只在初中三年級設置，這恐怕也是學生缺乏性知識的一個原因。
據記者瞭解，目前我國尚沒有爲性健康教育制定正規的教學大綱，雖然學校生理衛生課本都有生殖系統這一節，但真正按教學計劃講課的學校卻寥寥無幾。現階段從事性教育的老師以前主要從事生理衛生教育，還有一部分是校醫，因此培訓一批合格的性醫學教育的人員，也成爲開展性教育的當務之急。
社會、家庭、學校共同接種“疫苗”
性教育應是未成年人健康成長的接種“疫苗”，對孩子進行性健康教育應由社會、家庭和學校3方力量合作進行。學校是導向作用，社會是廣闊的背景基礎，而家庭性教育的重要性也是不容忽視的。據孫主任介紹，學校曾經有兩個男生、女生互相喜歡，以至形影不離，但是到家長髮現的時候，孩子的學習成績都開始下滑了，家長氣急，追着出外遊玩的孩子到大光明橋上，在公共場合就打罵孩子，可是，家長不知，他們這麼做，只會適得其反，孩子與家長、學校的距離越來越遠。家庭中的性教育是其他渠道無法代替的，遺憾的是，父母恰恰也是在視性如洪水猛獸般諱莫如深的環境下獲取一知半解性知識的，因而無法給予自己的孩子正常的性健康教育。還有一對高三年級的男生、女生，因爲兩人都是大港區人，平時的共同話題就多一些，加之班級調換班主任，老師一時疏忽，兩個孩子戀愛了，等到老師發現的時候，他們的感情已經深厚，再去給他們做心理疏導，爲時已晚。高考兩個人成績都不理想，兩人都後悔莫及，後來竟形同路人，甚至抱怨自己爲什麼這麼不成熟，沒有正確解決好這件事情。
性健康教育雖然不像語文、數學等課程引起家長的重視，但還是對部分家庭產生了影響。一位不願透露姓名的父親對記者表示，希望在家庭中形成一種談性問題的良好氛圍。他說：“如果我們的家庭、學校、社會談起性問題時，就像談論眼睛、心臟、骨骼一樣的放鬆、自然，這個現代文明的社會、家庭就會使人釋放出更多的能力去創造財富，而不是把相當多的精力浪費掉。”
德國醫學家布洛赫指出：“完善的性教育是無害的。”性教育的目的就是促進每一個人，特別是未成年人的身心健康成長。所以，全社會都來關心性教育，也就是關心孩子的未來，也就是關心國家的未來，民族的未來。
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天津電臺濱海臺(調頻92.1兆赫中波1098千赫)《都市新觀察》節目播出時間：週一至週五12時10分至12時30分首播 22時10分至22時30分重播。
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