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天津市未成年人思想道德建設出細則
北方網消息：昨日從市教委獲悉，根據中央和天津市的有關要求，市教衛工委、市教委發佈了以學校爲主渠道的未成年人思想道德建設實施細則，從即日起實施。該細則明確要求全市中小學要從服務育人、實踐育人、網絡育人、班級育人等8方面構建一個整體育人體系。今後，育人業績要作爲中小學教師晉升專業技術職務的重要內容之一，學校後勤人員也要制定崗位育人職責，中小學生每學年都要安排一定的社會實踐時間，教師擔任班主任要逐步做到持證上崗。
教師評職稱要看育人業績各學科教師要在課堂教學中不單純傳授本學科知識，而是要深入挖掘教材中的育人因素，把傳授科學文化知識和培養良好的道德品質統一起來。各級教育行政部門和學校考覈教師、評定職稱要對老師全面要求。育人業績是中小學教師晉升專業技術職務時評定的重要內容之一，老師還要有在本學科領域中加強學生思想道德教育的學術論文。
任何部門和個人不準佔用挪用班會課細則要求，學校校長是本校學生思想道德建設的第一責任人。而學校不準隨意增減課程門類，要按照課程計劃開齊、開足德育課程；並切實減輕學生的課業負擔，全面評價學生，不準按考試成績排隊，逐步建立健全科學的學生思想道德行爲綜合考評制度。任何部門和個人都不準佔用、挪用班會及其他對學生進行思想道德教育的時間。
後勤人員也肩負育人責任細則明確，學校圖書館(室)、語音室、實驗室、學生食堂、傳達室及其他後勤服務部門的工作人員都要肩負育人的責任：學校要結合其自身的工作職責和特點，制定崗位育人的職責。學校在考覈職員、職工工作時，既要考覈實際工作情況，也要考覈育人情況。
中小學生每學年都規定社會實踐總時間中小學生的社會實踐活動作爲必修內容，被列入學校教育教學計劃。學生參與社會實踐活動的總時間是：普通高中學生一般每學年不少於30天，初中學生一般每學年不少於20天，小學中高年級學生一般每學年不少於10天，小學低年級學生每學年1至3天。除特殊情況外，不能按要求完成規定社會實踐活動的中學生不允許畢業。
鼓勵開發健康的網絡遊戲和學習軟件各中小學校、教學班都要積極建立學校德育網站和班級網頁，通過網上班會、論壇、夏令營、業餘黨校、心理輔導等對學生進行思想教育，校園網也要組織多彩的活動，教育引導學生遵守網絡道德，引導學生遠離“網吧”。教育部門還要鼓勵開發內容健康、寓教於樂的網絡遊戲和學習軟件。
首創班主任持證上崗制度學校健全完善班級管理制度，制定班級目標；班幹部要實行民主選舉，定期輪流任職，給更多的學生鍛鍊的機會。
根據細則要求，每名教師都應該擔任班主任，學校要予以鼓勵。今後，本市將在全國率先試行班主任資格證書制度，教師擔任班主任逐步做到持證上崗。同時，還要實行見習班主任制度，鼓勵青年教師擔任班主任。原則上，學校教師晉升中級專業技術職務(中學一級、小學高級)應有擔任三年以上班主任的工作經歷(在本學段)，晉升中學高級專業技術職務應有擔任五年以上班主任的工作經歷(在本學段)。
此外，學校可根據實際情況，建立和實行以班主任爲核心，由任課教師和學生代表參加的班級教導會制度，定期討論班級的全面工作和發展中的突出問題。各中小學校還要通過舉辦家長學校、家長接待日、家長會、教育教學開放日等多種形式，使家庭教育和學校教育保持一致。
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