|
現在孩子入園的年齡越來越小了。天津市的大多數幼兒園裏都開設了“小小班”，專門招收3歲以下的孩子。爲了能讓“小小班”的孩子們在幼兒園裏生活得更好，教育部門已經提出“小小班”的老師應該學習“育嬰師”的相關技能。昨天，150名“小小班”的老師已經開始接受“育嬰師”培訓。
幼兒園老師在學習幼兒教育專業時，接觸的都是3歲以上幼兒的教育知識，當她們進入“小小班”工作，與兩歲左右的孩子打交道時，自己所學的幼教知識和技能就出現了一些欠缺，所以，專門針對0到3歲孩子實施教育的“育嬰師”職業培訓成爲“小小班”老師知識和技能的有益補充。來自本市近百所幼兒園的150名“小小班”老師已經開始了新的學習。培訓總計40課時，參加培訓者經過考覈，由天津市托幼辦公室、天津市新天地職業技能培訓學校頒發育嬰師培訓合格證書。
培訓機構請了本市兒童營養、心理、教育、運動等方面的6名專家作爲主教老師。專家提出：與正常年齡入園的孩子相比，“小小班”的孩子首先是語言能力還不發達，他們經常用哭來幫助自己表達自己，發泄自己的情緒，所以，理解孩子的哭聲是“小小班”老師的基本功。在接受培訓時，她們要有相當多的課時去學習這些孩子的心理特點和發展規律。“小小班”老師不僅是教育者，也要有相當豐富的保育知識，她們要及時瞭解孩子的身體發育狀況並根據孩子的特點提出合理的膳食建議，所以，在培訓中，孩子的健康與營養、疾病的預防都成爲非常主要的課程。“小小班”老師的培訓還包括：玩具的鑑別、選擇和合理利用；促進親子關係發展的意義與方法；嬰幼兒教養環境的創設原則與範例；嬰幼兒的發育測評意義與策略；建立各種親子園的案例分析等等。
|
