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2006年2月28日（星期二）上午10時，國新辦舉行新聞發佈會，請教育部部長賙濟介紹中國教育“十五”發展和“十一五”工作等方面情況，並答記者問。賙濟介紹，2003年以來，全國一共派出了5.6萬個檢查組，檢查了各級各類學校87.6萬多所，清退亂收費資金13.2億多，查處亂收費案件1.9萬件，受黨紀、政紀處分5931人，其中有794名校長被撤職。以下爲發佈會實錄。
［主持人魯廣錦］：
女士們、先生們，上午好！很高興今天請來了教育部部長賙濟先生，向大家介紹我國“十五”期間的教育情況和“十一五”期間的規劃和思路。與賙濟部長一起出席發佈會的有教育部發展規劃司司長韓進先生，還有教育部新聞發言人辦公廳副主任王旭明先生。先請賙濟部長介紹一下情況。
［賙濟］：
女士們、先生們，上午好！新春伊始，很高興和新聞界的朋友們見面。首先，我就教育事業“十五”期間發展情況和“十一五”時期主要發展目標向大家作一些簡要介紹。
一、“十五”期間我國教育事業發展的基本情況
“十五”期間，教育系統在黨中央、國務院的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，鞏固成果、深化改革、提高質量、持續發展，努力辦好讓人民滿意的教育，推動教育事業改革和發展取得了新的巨大成績。
“兩基”成果得到切實鞏固和提高，農村教育發生了深刻變化。“十五”期間，我們把鞏固、提高“基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲”的成果，作爲推動我國教育改革和發展的基礎性工作，通過採取一系列政策措施，加大了鞏固、提高的力度，使“兩基”邁上了新臺階。到2005年，全國普及九年義務教育的人口地區覆蓋率超過95％，比2000年提高了近10個百分點；小學學齡兒童入學率達99.15％，比2000年提高了0.05個百分點；初中階段毛入學率超過95％，比2000年提高了6個百分點以上。“十五”期間全國共掃除文盲971.73萬人，青壯年文盲率控制在4％左右。2004年，我國15歲以上人口平均受教育年限已達到8.3年，勞動力平均受教育水平由小學畢業提高到初中畢業。
“十五”期間，農村教育被擺到重中之重的戰略地位，國務院作出了進一步加強農村教育工作的決定，召開了建國以來第一次全國農村教育工作會議，出臺了新增教育經費主要用於農村的重大決策，集中了更多的精力和財力，實施了一系列重大工程項目和政策，農村教育得到空前重視和切實加強。2005年底，國務院又決定改革農村義務教育經費保障機制，把發展農村義務教育所需經費全面納入公共財政保障範圍。這一惠及億萬農民羣衆的重大戰略舉措，將使我國農村義務教育的面貌發生根本性變化。
中等職業教育發展步伐加快，高中階段教育規模顯著擴大。“十五”期間，國務院先後兩次召開全國職業教育工作會議，明確了職業教育的戰略地位和改革發展之路，出臺了一系列加快職業教育發展的政策措施，使職業教育在調整中進一步發展。2005年，中等職業教育共有在校生1559.19萬人，中等職業學校招生規模達到664萬，實現了年初提出的比2004年增加招生100萬的目標。2005年，全國高中階段教育在校生達到3990.09萬人，比2000年增加1471.97萬人，年平均增長9.64％；高中階段毛入學率達到52.7％，比2000年提高9.9個百分點。其中，普通高中在校生2409.09萬人，比2000年增加1207.83萬人，年平均增長14.93％。同時高中階段教育的質量穩步提高。
高等教育實現了又快又好的發展。“十五”期間是建國以來高等教育發展速度最快的時期。2005年，各種形式的高等教育在校生總規模已超過2300萬人，比2000年增加1071萬人；高等教育毛入學率達到21％，比2000年提高了8.5個百分點，跨入國際公認的大衆化階段。同時，高等教育的各項改革不斷深化，辦學水平和教學質量不斷提高，對國家經濟建設和社會發展的服務能力不斷增強。
素質教育全面推進，德育工作得到加強。我們堅持黨和國家的教育方針，在推進素質教育上進行了系統調研和許多積極的探索、嘗試，素質教育正處在國家推進、重點突破、全面展開的進程之中，並取得了積極成效。還採取了一系列政策措施，切實推進了中小學生思想道德建設和大學生思想政治教育。
加大瞭解決人民羣衆關心的教育問題的力度。一是切實做好貧困家庭學生資助工作，全力推進國家助學貸款按新政策、新機制運行；二是切實做好高校畢業生就業工作，確保畢業生就業率水平的基本穩定和實現就業人數的逐年增加；三是堅決治理教育亂收費，糾正教育行業中的各種不正之風；四是實施了“陽光工程”，建立和完善更加公開透明的招生工作體系；五是加強了學校的安全工作。
二、“十一五”時期教育發展的主要目標和重點工作
全國教育事業“十一五”規劃目前正在制訂之中，我們的思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，堅持以科學發展統領教育工作全局，以素質教育爲主題，以“普及、發展、提高”爲主要任務，以體制和機制改革爲動力，努力辦好讓人民滿意的教育，開創教育改革和發展的新局面。
“十一五”時期教育發展的主要目標是：全面普及九年義務教育，“普九”人口覆蓋率接近100％。學前教育和特殊教育得到進一步發展。高中階段教育毛入學率爭取達到80％左右。中等職業教育辦學規模與普通高中大體相當。高等教育毛入學率達到25％左右。各類職業技術培訓和多樣化的繼續教育、成人教育得到較大發展。構建學習型社會取得階段性進展。
爲此，要着力做好以下工作：一是全面貫徹黨和國家的教育方針，切實推進素質教育；二是普及和鞏固九年義務教育；三是大力發展職業教育；四是切實提高高等教育質量；五是深化教育各項改革，擴大教育對外開放；六是提高教育管理水平，推進依法治教；七是大力加強教師隊伍建設；八是認真解決人民羣衆關心的教育問題，促進教育公平、公正。
目前，我們正在研究制訂《2020年中國教育發展綱要》。它將是21世紀我國第一個中長期教育發展戰略規劃，是貫徹落實科教興國和人才強國戰略、進一步推進教育改革和發展的綱領性文件。
現在，我和我的同事樂意回答各位的問題。
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