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圖爲溫家寶在學生宿舍和大學生交談。
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5月4日，溫家寶總理到北京師範大學視察，並與青年學生座談。總理的到來爲北師大學生的青年節增添了特殊的意味。同學們在爲能親眼目睹這位和藹可親的平民總理而激動的同時，更從與總理的親切交談中受到了深刻的教育。
外文學院大四的南迪同學參加了大學生志願服務西部計劃，今年7月，她將和其他同學一起，前往新疆庫爾勒地區進行爲期1年的支教活動。4日那天，她對溫總理說，有很多地區的人對西部的瞭解存在偏差，希望能通過更多的活動促進彼此間的溝通。溫總理對她的這個想法表示了極大的支持，並鼓勵她積極和當地居民建立聯繫，以增進彼此的瞭解，共同尋求發展。
南迪同學說：“總理堅定了我們服務西部的決心和信念，我們一定會用自己的知識建設西部，造福社會。”
溫總理還向同學們談起了自己讀大學時趁假期下鄉的事。除了幫助農民割麥子、收玉米，他還交了一批農民朋友，他和廣大農民羣衆的聯繫和感情也正是從那時候開始建立的。當得知北師大團委每年組織學生前往西部貧困地區支教和進行社會調研，並盡力資助當地的學校和孩子時，溫總理高興地點頭，鼓勵大家繼續爲建設社會主義新農村貢獻力量。
來自新疆的古麗米熱·木沙同學見到溫總理時十分緊張，生怕自己會說錯話。溫總理關切地問她，在漢語溝通方面有沒有困難，學習成績如何？古麗米熱爲總理的關懷而激動不已。古麗巴哈爾·達吾提同學說：“溫總理心裏充滿了對農村貧困地區人民的關懷和熱愛。我原本打算畢業以後到喀什或者其他城市工作的，但溫總理的話深深打動了我，我以後要到喀什下屬縣、區或其他貧困地區去當老師，因爲那裏更需要我們。”
當得知文學院二年級碩士生楊萌在新疆支教行動結束後便把教師當作自己的理想職業時，溫總理高興地請她在真正成爲一名教師後給他寫信，談談自己的感想。楊萌同學興奮地說：“我一定會牢記總理的叮嚀和鼓勵，做一名優秀的人民教師。”
化學學院碩博連讀二年級的學生王慧在談到自己的感受時說，自己一直打算在博士畢業以後從事科研工作，但溫總理和陳至立國務委員對教師職業的推崇讓自己的思想觀念發生了很大變化。高學歷的畢業生當老師，對國家教育水平的提高將起到極大的促進作用，同時也有利於加快相關學科理論在實踐中的推廣。王慧同學表示，自己將重新考慮以後的職業選擇，把自己的興趣特長和社會需要結合起來，最大限度地發揮個人特長，爲社會發展作貢獻。
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