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近些年,每逢高考後,“狀元”兩字曝光率通常都很高。一些媒體的不正常炒作固然對“狀元現象”起到推波助瀾的作用,但不可否認,客觀上“狀元情結”還在一些人心中殘存着。
“狀元”是古時科舉制度下的產物。但我們先要明瞭一點,古時的科舉,不論是唐時的主重詩賦取士,還是明清的主重經義取士,基本上都是當時讀書人施展濟世安邦抱負(姑且不論只想當官發財者)的惟一出路。所以,別說中了狀元,只要放榜後榜上有名,便會有“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的莫大興奮。
然而若想一想,從古至今產生過那麼多的狀元,可是有幾個在歷史長河中留下過點滴痕跡?中華民族歷史上建立過不朽功業的偉大人物,又有幾個是狀元出身?
況且今天,高考不是科舉。它只不過是對學子某一階段學習成果的檢驗。拿掉了“光宗耀祖”的虛榮,“狀元”也不過是一成績好的普通考生而已。即便中了“狀元”,也並不代表今後一定會怎樣怎樣。
“狀元”不足驕,“落榜”也無妨。現在的時代,想成爲棟樑,想爲國家、爲社會貢獻才華,路徑有千條萬條。無需舉證,只要看看各行各業的楷模,他們絕大多數並非都曾“金榜題名”。
所以,請把那毫無意義的“狀元情結”扔掉吧。(文/東劍濤)
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