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近些年，每逢高考後，“狀元”兩字曝光率通常都很高。一些媒體的不正常炒作固然對“狀元現象”起到推波助瀾的作用，但不可否認，客觀上“狀元情結”還在一些人心中殘存着。
“狀元”是古時科舉制度下的產物。但我們先要明瞭一點，古時的科舉，不論是唐時的主重詩賦取士，還是明清的主重經義取士，基本上都是當時讀書人施展濟世安邦抱負(姑且不論只想當官發財者)的惟一出路。所以，別說中了狀元，只要放榜後榜上有名，便會有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的莫大興奮。
然而若想一想，從古至今產生過那麼多的狀元，可是有幾個在歷史長河中留下過點滴痕跡？中華民族歷史上建立過不朽功業的偉大人物，又有幾個是狀元出身？
況且今天，高考不是科舉。它只不過是對學子某一階段學習成果的檢驗。拿掉了“光宗耀祖”的虛榮，“狀元”也不過是一成績好的普通考生而已。即便中了“狀元”，也並不代表今後一定會怎樣怎樣。
“狀元”不足驕，“落榜”也無妨。現在的時代，想成爲棟樑，想爲國家、爲社會貢獻才華，路徑有千條萬條。無需舉證，只要看看各行各業的楷模，他們絕大多數並非都曾“金榜題名”。
所以，請把那毫無意義的“狀元情結”扔掉吧。(文/東劍濤)
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