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  • 浙江師大31名學生結束天津“生存體驗”之旅
  •     50元錢在城市生活15天,在一定意義上像個“不可能的任務”,但就是這樣的“生存體驗”活動卻已成爲全國各高校暑期社會實踐活動中的一項重要的人才“塑造”工程。它以一種獨特的、震撼人心的方式感召着象牙塔裏的大學生,讓他們在真實的社會生活和實踐中,真正“學會學習,學會協作,學會關心,學會做人”....詳細內容

     
     
      【生存日記】
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      【時事觀點PK】你怎麼看大學生“生存體驗”?
       
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  • 資料:專家稱學生“生存體驗”值得提倡
  •     媒體策劃此次活動初衷姑且不論,就活動本身來講是值得提倡的。如今生活在象牙塔裏的大學生很多都自命不凡,步入社會後會有很大的心理落差,而社會生存體驗有利於大學生認識社會,樹立正確的就業觀....詳細內容

    我也說兩句

  • 惡俗的“生存試驗”不能再“秀”了
  •     穿着統一服裝,服裝上統一印着“浙江師範大學”,單看這副行頭,便有點做戲的味道。把生存變成遊戲,把生活視同表演,是某些大學生的特別嗜好,也是一些高校的教育誤區....詳細內容

    我也說兩句

       

    ·網友——江湖1911:媒體介入可以讓更多人關注、體味、引發更多深思;公開生存也對生存隊員提出了更高的生存和人格要求,同時也是一種生存社會化的方式,是生存更具現實性。大學生生存訓練是當代青年渴求自我磨礪的一種欲求縮影,在某種程度上體現着一種當代青年品格形象和“80後”精神,值得社會關注。光說不練假把勢,有說有練真把勢。

    ·網友——lulu_1:培養一小批人,帶動一大批人,纔是這個活動的根本目標。浙江師範大學“生存之旅”歷年視頻——2003年上海http://amet.yi.org/ppt/shanghai.wmv 2004年北京http://amet.yi.org/ppt/beijing.rmvb 2005年南京http://amet.yi.org/ppt/rxcy.wmv

    ·網友——bennla:我是曾經參加過南京實踐的一名隊員,我認爲這並不是所謂的作戲,只有真正體驗過的人,纔有權利來評論這個事情。我們作爲學校的骨幹,需要的就是一些實踐經驗,爲我們以後在學生工作的崗位上更好的服務同學。生存實踐的15天,對我們這些人來說意義很重大,而且是畢生所難忘的。

    ·網友——biolys:我覺得很有意義!人應該學會在高壓下如何生存,這也是一條有效地縮短與真實社會距離的有效途徑。

    ·網友——cooloscar:我現在就在浙師大上大三, 天津人。要讓大家知道這個活動的意義所在,更何況是一個有意義的活動,當地的媒體一定會大幅度報道。這樣不叫炒做,叫關注!

    ·網友——pandasho:真正的生存體驗應該在不宣揚的情況下,在學校內所有願意參加生存體驗的學生中合理劃分進行抽籤,面試,挑選出具有代表性的學生。可以由校方或規定的幾個媒體暗中採訪。不過,無論這些學生參加的初衷如何,通過這15天的酸甜苦辣,必會有所收穫。

    ·網友——我行我佳:我認爲“生存試驗”應該是一種不公開的活動,我們可以在挑選的時候公開,但是不可以公開他們具體的行動,否則這次活動將違反它的活動規則和最初的目的。

    ·網友——隋毅:有企業明明知道學生們有些工作不需要人或短期很難勝任有媒體宣傳免強留下做清潔衛生,甚至經理髮話說想幹什麼就幹什麼,脫離了社會實際。這樣“生存體驗”沒有意義。

    ·網友——congzheguo:這種活動可以是競賽性、娛樂性的,像這種打着旗子招搖過市,根本就是拿學生的時間和信心開玩笑。如果我遇到他們會告訴他們:認識社會首先要真實的進入社會,虛擬的無價值的噱頭會使你們缺乏信心,這根本就是是得不償失。

    ·網友——lyjsir:不提倡。和農民工比,這些學生強多了。再說,混不下去還能回家,叫啥生存體驗。聽說還有老師陪着,真生病了,可以馬上撤退,根本沒有後顧之憂,沒有壓力。

    ·網友——愛北洋:他們這樣譁衆取寵,就和所謂的“憶苦思甜”一樣,對現實生活沒有太大的實際價值。只有他們真正適應了複雜的社會,才能發展自己,爲社會作些事情。

     
     
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    專題策劃 製作:王卿
    來源: 北方網  2006-08-04 20:22
     
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