大凡經歷過高考的學生和家長都清楚，高考前的這幾天似乎很難度過。這是因為，所有必讀的課程已經學完，應該復習的內容基本告一段落，形式各異的模擬考試悉數到位。用業內人士的話說，此刻若想再涉獵新知識和實現新突破似乎不太可能了，最關鍵的是要幫助考生擺脫束縛，放下負擔，平和心態，如此纔能在考場上發揮出正常的水平。

　　不容忽視的是，一些考生家長的做法卻與之相反，簡直如臨大敵，如履薄冰，顯得比考生還忐忑不安。他們有的還在想方設法弄來五花八門的套題，佔用了孩子極為寶貴的時間和精力；有的花費重金給孩子請來名師家教，想『臨陣磨槍，不快也光』；有的早早實行了封閉管理，電話不接，電視不看，電腦不開，映入眼簾的只有高考倒計時牌，走進家中仿佛步入軍事重地一般，那種緊張之感頓生；還有的家長竟然到寺廟求簽佔卜，燒香跪拜，虔誠地祈禱神靈保佑孩子考出好分數。上述做法非但不能給考生助力，反而給考生增加了不必要的心理負荷。

　　客觀地講，眼下畢業昇學在即的高三學生已走過了12年寒窗苦讀的路程，其間付出了常人難以想像的辛勤和汗水，其中也浸透著家長的心血和企盼，他們對高考給予關注自在情理之中。但如果頭腦發熱，定位失當，不僅會錯失良機，欲速不達，而且很可能會給孩子幫倒忙。更何況國家有關部門出臺了一系列政策和措施，為考生提供了越來越多的進入高校深造的機會，大可不必陷入『華山一條路』的誤區。

　　此時，我想起了在國際賽場上屢創佳績的著名田徑運動員劉翔，他給人們留下深刻印象的恐怕不是打破紀錄的速度，而是他每臨大賽那充滿自信、寵辱不驚的微笑，或許這正是考生最需要的。