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『讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……』這些童謠曾經留在了幾代人的記憶深處。那些曾被廣為傳唱的兒歌現在還能聽見嗎?現在的孩子們是否有屬於自己的童謠?記者調查發現,童謠多是上世紀80年代流行起來的那些童謠,近些年來新創作的童謠非常少。童謠已然出現了斷代現象。
音像店童謠大多很『老』
昨日上午,記者來到市圖書大廈二樓音像專櫃,少兒音像區中大多為國內外動畫片和一些兒童教育類音像制品,童謠類的音像制品大多為『童歌精華』或『經典兒歌』等,收錄的大部分童謠是《春天在哪裡》《娃哈哈》《三毛流浪記》《小叮當》等這些上世紀七八十年代的作品,新創童謠少之又少。
小孩子張口就唱流行歌
現在的孩子又在唱什麼童謠呢?記者采訪中發現,大多數兒童對諸如《春天在哪裡》、《藍精靈之歌》之類的兒歌不感興趣。而《桃花朵朵開》《嘻唰唰》等流行歌曲,孩子們張口就能唱出來。
傳媒不注意播放童謠
少兒節目主持人董浩認為,其實現在的少兒歌曲、童謠並不少,有許多基層工作者都在進行兒童歌曲創作,但現在的一些電視臺、電臺等為了收視率或經濟效益,往往不太注重兒童歌曲的播放。
另外董浩認為,國外在這方面做得很好,他們十分注重少年兒童對大自然、生命、習性、道德的教育,經常將這些元素融入到少年兒童歌曲創作中,值得我國借鑒。
新童謠要有時代特色
河東區第一幼兒園的李主任表示,目前兒歌、童謠的資源不少,但結合了時代特點的兒歌、童謠卻不多,而且新兒歌、童謠中對於思想、品德教育的內容不多,因此一些幼兒園播放的兒歌、童謠首選經典傳唱的老童謠。李主任呼吁幼教專家根據孩子的需要創作一些新時代的童謠。
【專家呼吁】
還給孩子多彩童年
社會學家羅樹偉表示,首先創作少年兒童歌曲的比以前少了許多。現在的孩子成長壓力很大,許多家長對孩子的期望值很高,學鋼琴、舞蹈、書畫等,讓孩子失去了童年的樂趣。我國的幼教專家進行專題研究,呼吁家長把孩子當孩子看,還孩子一個多彩的童年。
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