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不久前,得知教育部要對高考招生考試方法進行“改革”,即改變所謂“一考定終身”的考試方法,將平時成績按一定比例計入總分,將包括德智體等綜合素質作爲錄取參考,我第一時間連續撰寫了幾篇文章進行批評。我認爲,這種“改革”會給腐敗提供土壤和空間。之後不久,還應邀到鳳凰衛視“一虎一席談”參加了一次節目,發表自己的看法。
說實話,寫博客文章、做電視節目的時候,我的議論都是理論分析加情理推測,教育部考試中心進行的“改革”是否一定會出現我所擔心的情況,還是未知數。現在,此刻,事情被我不幸言中,我的擔心有了強有力的佐證。
《京華時報》2009年6月21日《浙江高考加分公示內容刪繁就簡遭質疑》一文,報道了有關今年浙江省高考加分的公示的一些情況,有如下一些信息:
看到浙江教育考試網公示的2009年普通高校招生加分考生名單後,有考生家長反映,公示的4000多名考生,關於學科競賽加分和體育加分的考生,只有報名序號、考生姓名,沒有具體比賽項目。看到這樣的公示名單,即使參加高考後在家休息的學生看到,也無法知道他們是否自己的同學,是哪個學校的,因而無從監督。
由於學生家長普遍反映看不懂、看不明白公示內容,浙江省教育考試院負責接受情況反映的一位工作人員提示他們去網上看2008年的公示。有記者在浙江教育考試網查閱了該省2008年普通高校招生政策加分考生名單公示公告,看到了緊挨其下的一份“浙江省2008年獲得國家二級運動員(含)以上稱號測試認定合格名單公示”。這個名單中,考生姓名、性別、報名序號、地區、所在中學、體育項目、等級、認定結果,列舉得清清楚楚。同時,198名“三模三電”的考生詳細信息,也一目瞭然。
記者多次試圖採訪浙江省教育考試院新聞發言人張江琳,開始時,張江琳均以“開會忙”爲由拒絕接受採訪。幾個小時後,他給記者發短信說:“這幾天我都不在單位,情況不瞭解。公示內容網上已有,請查閱。”
過了兩天,記者再次登錄浙江教育考試網,發現有關2008年高考體育項目加分的公示信息已經被刪除。
文章中還介紹了體育加分考試的一些情況:
浙江湖州考生小張,班上有兩名父母在教育部門的同學今年參加了航模測試,且獲得了加分資格。同學告訴她,第一天測試因爲有領導視察,裁判不敢“放水”,第二天測試便順利通過,如願以償。
一位女兒在溫州就讀的民企老闆透露,女兒班上42名學生有6人獲得體育加分。除一名獲得浙江大學、廈門大學自主招生錄取資格的體育特長生外,其他5名都是“水貨”,連航模都不會裝的選手去參加測試都能獲得加分資格。
不公佈詳細信息,使人無從監督;找種種藉口,拒絕媒體採訪;隨意刪除不利於自己的信息;上有政策下有對策……都是司空見慣的伎倆。
我們可以推測,這些司空見慣的伎倆,在浙江省整個高考招生加分環節中,還不是全部情況。常言道,千里之堤毀於蟻穴。考試錄取方法“改革”後滋生的種種貓膩,罅漏規模,恐怕是小小蟻穴所無法同日而語的。我們的教育大堤,豈非危如累卵,危在旦夕。【華聲在線】本文網址:http://opinion.voc.com.cn/article/200906/200906211644393941.html