今年高招尚未結束，北京大學已開始爲明年的自主招生作打算，該校日前邀請全國近80所中學的校長一起探討自主招生工作，並宣佈明年北大自主招生將啓動“中學校長實名推薦制”，擔任推薦者的校長和被推薦的優秀學生信息都將向社會公示，接受社會監督。(據7月13日《北京日報》報道)

　　北大的“中學校長推薦制”剛一露頭，便遭到衆多網民當頭棒喝：脫離現實國情、容易滋生腐敗、校長的聲譽是靠不住的等質疑聲鋪天蓋地——是啊，在這個權力失信導致權利焦慮的時代，連制度都難以取信於人，何況人的道德和聲譽？

　　可是，總得有人向高校自主招生推薦生源，如果中學校長不做推薦者，誰又堪當此任呢？實際上，眼下自主招生的生源推薦者，本來就是以中學校長爲主，只不過是以學校的名義推薦，校長不必實名；實際推薦者還包括地方教育主管部門及其領導，甚至包括權勢家長。在這些推薦者中，你更相信誰？

　　我更願意相信中學校長。而且以我之推測，北大在多年自主招生中，可能越來越認識到，推薦者身份龐雜正是影響自主招生公平的一個重要因素，總體而言，中學校長的推薦纔是相對可靠的，故而啓動“中學校長推薦制”，既賦予了中學校長更大的推薦權，同時意味着將其他人排除在外，以便讓推薦環節更加簡明、有序。

　　而且，筆者以爲，“中學校長推薦制”的最大意義，就是將責任落實到具體的人，亦即一個個中學校長。北大啓動“中學校長推薦制”，相當於與各位中學校長簽訂了一份“君子協定”。一方面，能向北大推薦生源的中學，大多是全國或省級重點中學，我們有理由相信這些名牌中學的校長大多會珍惜自己的聲譽；另一方面，即使中學校長的道德未必可信，但還有諸如自主招生面試、公示等制度環節，這些制度環節會迫使中學校長進行自我約束、道德自律。更重要的是，一旦有人在推薦中弄虛作假，就可以很容易地找到具體責任人，爲了保全自己的聲譽、避免被究責，這些中學校長們不但會約束自己，而且會盡力排除權貴勢力的干擾，責任落實到人更有助於自主招生趨於公平公正。

　　實際上，縱觀高校歷史，很多默默無聞者能到名校任教、很多偏科學生能到名校就讀，都源於慧眼識才者的推薦，他們基於道德自律的推薦往往比死板的制度更可靠。所以，我對北大啓動的自主招生“中學校長推薦制”寄予期望，我們不妨鼓勵北大大膽嘗試，在嘗試中發現問題、彌補漏洞，大不了改正重來。畢竟，在自主招生推薦環節，我們眼下並沒有比“中學校長推薦制”更好的制度可用。(晏揚)