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進入2010年,44.8萬代課教師將進行最後的清退。已清退的老師生活大多困難。而等待清退的老師,也未期望拿到更多補償,他們只希望這次能體面地離開,只希望自己走了孩子還能有人來教。希望這些困境中的老師,能有一個快樂的新年。
這是2009年12月下旬拍攝的甘肅省渭源縣幾位代課老師離校前後的生存狀況,我們轉載以表示對這個群體的關注以及對他們的崇高敬意。
代課老師素描
代課34年拿到600元補償
王安治是渭源縣黑鷹溝村的一名代課老師。今年已54歲。他從1974年就開始在當地小學代課,因為中間停了1年而不符合轉正條件,在2009年9月拿到600元補償後被清退。家裡已經75歲的老父親患有白內障,兩個孩子一個打工一個上學,外債欠了將近5萬元,現在家裡生計就靠老婆種的幾畝薄地。代課已經34年的他在學校經歷了9任校長,村裡曾有一家三代都是他的學生。他身有殘疾,一直在教書,現在連農活也乾不了。
代課教師只有220元工資
平日,每到清晨5點,42歲的蘇漢偉就已經起床,借著微弱的月光給牛羊添完飼料,收拾好家務,6點鍾就挑著兩只空桶順著崎嶇的山路朝2公裡外的盧家山小學出發了,半路他要在一個蓄水池裡把水桶裝滿挑到學校來作為一天的飲水來源。不到7點,孩子們陸續來到學校,蘇漢偉給自己帶的一年級教室生好煤爐,好讓孩子們上課時不感到冰冷。他們學校一共有7位老師,除了兩個不到30歲的公辦老師作為校長和教導主任外,還有兩位即將退休的已經轉正的老師,剩下的蘇漢偉、張維榮和張學峰都是代課老師。在這個學校裡公辦老師每月能有2000元左右工資,而他們三位只有220元。
優秀教師同樣轉不了正
見到趙永福時,他剛剛從工地回來,幾年的打工生活讓他與工地上的農民工並無區別,只是和周圍村民家不同的是他們家雖然簡陋但乾淨整潔,中堂掛的不是山水花鳥圖,而是一幅頗具風雅的毛筆字。這位1987年就開始代課,在2001年還得到了縣裡頒發的優秀教師獎狀的代課老師,執意不讓我們去看他的工地,怕我們的采訪讓工頭不高興而扣發他每月1000多塊錢的工資。
大學生的轉正焦慮
劉亞東是天水師范學院的大專畢業生,一個25歲的大小伙子每月只掙220塊錢,並且一乾就是三年。本來他有機會考上公務員或者轉正,但因為是藝術類老師,縣裡每年招的人數極少,他一次次錯過了機遇,而他只有三年的擇業期,這意味著明年如果還轉不了正,他將失去進入公辦教師行列的資格。
42歲的張永紅在學校裡代了17年課,他哥哥同樣是代課老師,並且他70歲的老母親也是。三人因為種種原因都沒有轉正,張永紅的父母常年有病躺在床上,家裡唯一的收入就是靠種藥材……
采訪實錄
只希望體面地離開
早晨6點。西部山區的冬日,看不到任何光亮,氣溫已跌至零下10攝氏度。我們去山村小學的路上經常能看見三五成群的小學生頂著寒風去上學。為了能跳出農門,不再像他們的父輩那樣靠天吃飯,讀書是他們的唯一出路。
每到一個學校,每見一位代課老師,不管他們自己抽不抽煙,總能摸出一根來遞到我們手中,或者把茶杯仔細清洗乾淨倒上熱茶。平時和外人說話不善言辭,但講起課來卻滔滔不絕。
代課老師大都能理解政府的難處。渭源縣全年的財政收入不過2000多萬元,只夠支付全縣5000多名教師和公務員不到兩個月的工資。但他們的要求並不高,只希望這次能體面地離開,只希望自己走了孩子還能有人來教。而這朴實的願望也正是讓他們堅持這麼多年的動力。
在現代文明社會,曾經為西部教育和祖國發展做出巨大貢獻的代課老師們應該得到全社會的尊重和幫助!至少,他們不該被遺忘。
背景鏈接
代課教師是指在農村學校中沒有事業編制的臨時教師。代課教師雖然沒有任何『名分』,且沒有完全享受教師的待遇,卻在特定歷史階段發揮著積極作用,特別是在西部地區和偏遠農村為維系義務教育承擔著歷史責任。2006年,教育部提出要在較短時間內,將全國餘下的44.8萬代課老師全部清退,隨後,代課老師在部分發達省市逐漸淡出人們視野,而部分省份仍然存在。
2009年底,甘肅因代課老師與公辦老師工資相差懸殊和實行一刀切式清退等問題引發社會關注。
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