中國網?濱海高新訊『世界閱讀日』來臨之際，上海青年人文經典讀書工程辦公室對上海大學生的閱讀情況進行了一次調研，發現結果並不樂觀。

　　這次調研涉及了從復旦、交大等重點高校到普通民辦高職院校的多所高校大學生，數據頗為全面。報告顯示，77%大學生在3個月內閱讀人文類圖書量都在2本以下，8.5%的大學生可以堅持每月閱讀一部人文類的圖書或雜志。調研者分析認為，雖然大學生的課餘時間比較多，但是願意花時間在人文類圖書閱讀上的學生並不多。這不僅是由於本身興趣和認知的缺乏，也是中學應試教育的後遺癥。

　　68.1%大學生在平均每天閱讀人文類圖書的時間在1小時之內。14.3%的大學生可以堅持每天閱讀人文類書籍1小時以上。專家指出，閱讀時間也同樣顯得不足。大部分讀經典的大學生花在閱讀上的時間都不能達到1小時，這在大學生的課餘時間中所佔比例不會太高。

　　受限於自身的文學素養或者理解能力，大學生對經典名著的原文總有望而生畏的反映。調查之中，只有小部分學生選擇閱讀原著，大部分的大學生選擇改編的電影、電視劇、縮略文本、文學簡介和短評等更直觀，更易理解的方式接觸經典。這本身無可厚非，但是真正的閱讀應該是自己從原著中感悟，而非簡單地接受他人對名著的詮釋。